1.1.2 长度的特殊测量及估测

1.1.2 长度的特殊测量及估测

ID:36186290

大小:543.00 KB

页数:13页

时间:2019-05-06

1.1.2 长度的特殊测量及估测_第1页
1.1.2 长度的特殊测量及估测_第2页
1.1.2 长度的特殊测量及估测_第3页
1.1.2 长度的特殊测量及估测_第4页
1.1.2 长度的特殊测量及估测_第5页
资源描述:

《1.1.2 长度的特殊测量及估测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一章 机械运动1.1 长度和时间的测量第2课时 长度的特殊测量及估测1.长度测量的特殊方法:①累积法:它又包含两类,一类是测多算少,如一张纸的_________;另一类是以少求多,如测一座楼房的__________。②棉线法:即化曲为直法。如测地图上两点间的距离。③组合法:即用_________和刻度尺配合使用测量长度。如测硬币的直径、圆锥的高。④滚轮法:待测长度是无规则的弯曲,并且在长度很长的情况下,以轮代尺测量。如测环形跑道的周长。2.长度的估测——可利用知道的周边物体和身体部位的尺寸,来估测物体的

2、长度。厚度高度三角板1.(6分)下面是贝贝设计的测物理课本一张纸厚度的方法,请你将方法步骤补充完整:(1)先数出50张物理课本内纸张;(2)用刻度尺测出___________________________;(3)计算出每张纸的厚度h′=_______________。2.(5分)小明把粗细均匀的细钢丝紧密排绕在铅笔杆上。用刻度尺测得绕有32匝细铜丝部分笔杆的长度L=4.95cm。如图所示,则正确的表示细铜丝直径的是()A.0.2cmB.0.15cmC.0.155cmD.0.1547cm50张物理课本内纸

3、张的厚度hh/50B3.(5分)要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是()A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样D.以上都不可取B4.(6分)如图所示为测某圆柱体直径的几种方法,其中正确的是()C5.(6分)坐在温馨的考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50______,上体育课时你跑100m所需的时间约为16___

4、___。(均填上合适的物理量单位)cms6.(6分)“纳米”是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列,1.76×109nm可能是()A.一个人的身高B.一本物理课本的长度C.一座山的高度D.一个篮球场的长度7.(6分)在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A.1.65mB.1.75mC.1.85mD

5、.1.95mAB8.同学们参加了初中毕业生体育测试,你认为下列成绩记录符合实际的是()A.立定跳远成绩为5mB.男子1000m成绩为50sC.女子800m成绩为40sD.掷实心球成绩为6.5mD9.要测量1枚硬币的厚度,使测量的误差较小,下列方法中最佳的是()A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值C.用刻度尺测量10个1枚硬币叠起来的总厚度,再除以10,求平均值D.用刻度尺分别测量10个1枚硬币的厚度,然后求平均值C10.下表是国家标准鞋码与脚长对照表,表中“光脚长度

6、”的单位是()DC鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm12.现在10m、2m、1cm、1mm、300nm几个长度,请分别选择其中一个完成下列填空:壹角硬币的厚度最接近于_________,小手指的宽度最接近于________,教室门的高度最接近于_______,SARS病毒的大小最接近于_________。13.如图所示,测得一枚纽扣的直径是_____________cm。1mm1cm2m300nm1.25~1.2714.郑州到上海的铁路线如图所

7、示,此图按实际尺寸缩小了20000000倍。用细线沿图上铁路线截取相同长度的一段,拉直后的长度如图中AB所示,请用文具盒中的刻度尺(或三角板)量出图上郑州到上海的曲线距离为______mm,则郑州到上海铁路线的实际长度为________km。35.571015.如图所示是用圆规测曲线长度的一种方法,先将圆规两脚分开,再用圆规两脚分割曲线,记下分割的段数n,然后再用刻度尺测出圆规两脚间的距离s,那么曲线的长度L=______。甲、乙两同学用上述的方法分别测量同一曲线的长度,分别选取圆规两脚间的距离是5cm、

8、10cm。他们的测量方法、读数、记录、计算都正确,但两人测得结果却不同,那么______的测量结果较准确。ns甲16.如何测出如图所示的圆柱体的周长?(1)写出你选用的器材;(2)简述你采用的方法。(1)器材:纸带、刻度尺、针。(2)方法:先将纸带紧密缠绕在圆柱体周围,在纸带接头的重叠处用针钻一小孔,然后将纸带拉直,用刻度尺测量两针孔之间的距离。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。