28、华南虎 实用版

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1、华南虎牛汉教学目标：1、通过反复诵读，体会诗中的感情。2、理解诗中各种形象的含义。3、领悟诗中展现精神的现实意义。这首诗作于1973年6月，诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。当代诗人，是“七月诗派”的重要成员。代表作《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。作者介绍写作背景《华南虎》一诗展示的是“十年动乱”的特定时代。这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心，

2、强烈地感受到这种悲怆和苦难，同时也感受到了每一个有血性的中国人不屈的灵魂和挣脱禁锢、向往自由的顽强斗争精神。在诗作中，诗人把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌体——被囚禁的华南虎。铰劝诱√抽搐沟壑不羁叽叽喳喳√石破天惊√旖旎栅栏胆怯√呵斥(hēchì)√苍苍莽莽趾爪和着鲜血√咆哮积累字词铰(jiǎo)劝诱(yòu)√抽搐(chù)这里指（心灵）因痛苦而颤抖。沟壑(hè)√不羁(jī)：不受束缚。叽叽喳喳(zhā)√石破天惊：这里用来形容声音大的惊人。√旖旎(yǐnǐ)：柔和美好。栅栏(zhà)胆怯(qiè)√呵斥(hēchì)大声斥责。√苍苍莽莽(mǎng)：

3、空阔辽远，没有边际。趾爪(zhǐ)和着鲜血(huò)√咆哮（páoxiáo）（猛兽）怒吼。诗中塑造的形象有哪些？他们各自具有怎样的象征意义？华南虎观众“我”铁笼关望,砸,呵斥,劝诱看,明白感知课文主要表现手法——象征象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。“象征”与“比喻”的区别象征往往用于诗文的整体构思；比喻则用于个别句、段的修辞。理解华南虎的形象及其象征意义华南虎背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落梦见了苍苍莽莽的山林灰灰的水泥墙壁上,有一道道的血淋淋的沟壑高傲不羁向往自由追求独立不屈服于压迫，勇于抗争不屈的生命,

4、执著的灵魂,向往自由,追求独立.形象象征品读课文想一想：1．观众为什么是“可怜而可笑”的?怎样看待那些观众？2．如何理解“铁笼”和“我”的形象？“叽叽喳喳”“胆怯而绝望”“可怜而可笑”这是一个没有独立的人格和自我意识的群体.他们不知道自己的无耻，反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待高贵的华南虎；卑微的他们，即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”；所以说他们“可怜”；无聊的他们，竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”。所以说他们“可笑”。观众（形象）------这首诗中的“观众”是冷漠、市侩，有时还会助纣为虐的群体的真实写照.观众象征作为对

5、华南虎“专政”的工具，“铁栅栏”“铁笼”“灰灰的水泥墙壁”，是人类制造出来的色彩阴暗、冰冷的囚具。愚昧的大众蔑视老虎向往的“苍苍莽莽的山林”，他们不但对自己囚牢一样的生活境况不自知，而且还想用同样的牢笼囚住一切生灵。精神的独立，往往被众生当成洪水猛兽，“两道铁栅栏”形象地表现了他们懦弱的心理。铁笼（形象）------禁锢自由，代表邪恶，也象征着文革时对人精神的束缚。铁笼象征“我”（形象）------毕竟良知未泯，从老虎“像闪电那般耀眼刺目”的“血淋淋”的“悲愤”中，“我”感到了沉寂在内心深处的精神力量，感到了现世众生的人格堕落。“我终于明白”，“我羞愧”，“

6、我”“离开”，“我”“恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮”，这声音来自“我”的灵魂。我象征有良知、有思想的人灵魂的觉醒。悟读课文一、品味加横线的词语的含义（1）、3节诗你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？是屈辱的心灵在抽搐吗？（华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？）感到“屈辱”有两层含义：一层含义是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；另一层含义是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”（2）5节诗我羞愧的离开了动物园。（在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”？）“我”也作为庸俗大众中的一员，来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前，“我”感到自己人

7、格的卑微、心灵的堕落、所以感到“羞愧”。（3）5节诗我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛。（这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？）这是在表现华南虎对自由火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。二、理解文章的现实意义诗人以被囚禁在铁笼中，失去自由还饱受摧残嘲弄的华南虎作为象征，表现了在当时特有的政治环境下，中国正直、有良知的知识分子不屈服于黑暗、追求光明的思想感情,以及他们在艰难困境中的不屈的人格和对自由的强烈渴望。在今天，这首诗也有其积极的现实意义。想要在充满诱惑的社会中不屈服，不迷失，追求精神的自由和人格的独立的人们，应该能从这首诗中得

8、到启迪和鼓励。三、怎样理解本诗最后一段的意思？说说在