book6__unit3_a_healthy_life单词学习导学案

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1、2012—2013学年度第二学期高二英语导学案编号：使用时间：姓名：组内评价：教师评价：Book6Unit3Thehealthylife单词学习导学案编写人：审核人：审批人：【学习目标】1.在预习的基础上会读本单元所有单词。2.在本节课能够听说读写19个黑体单词和短语。3.能够在具体的语言环境中运用这些词语。【学习重点】黑体词的学习和运用。【学习难点】运用多种方法记忆单词和短语。【使用说明与学法指导】1.自学要求：态度认真，尽最大可能完成任务。2.合作探究要求：积极参与。3.讨论要求：严禁闲谈。【课前预习】一、预习作业

2、内容：根据音标会读本单元的80个单词。二、自学检测：1.两两一组互相检查2.小组成员轮流读3.小组集体朗读【课内探究】【使用说明与学法指导】1.小组同学一起合作研究出单词记忆的方法，然后由老师指定小组展示到黑板的指定位置。2.其他准备同样单词的小组可以质疑或补充。3.在小组成员在黑板上准备展示内容期间，其他同学迅速记忆单词【合作探究】每组负责六个单词和短语的记忆方法展示。1----3组负责单词：6个单词abusen./vt.滥用；虐待stressn.压力；重音vt.加压力于；使紧张banvt.禁止，取缔n.禁令；谴责d

3、ueadj.欠款的；预定的；到期的dueto由于automaticadj.无意识的；自动的4----6组负责单词：6个单词mentaladj.精神的，智力的effectn.结果；效力strengthenvt.加强；巩固；使坚强vi.变强decideon对……作出决定feellikedoing想要（做）……desperateadj.绝望的；拼命的7----9组负责单词：7个单词disappointedadj.失望的；沮丧的ashamedadj.感到惭愧或羞耻的inspiteof不顾；不管takerisks(arisk)冒

4、险getinto陷入；染上（坏习惯）atrisk处境危险；遭受危险awkwardadj.局促不安的；笨拙的【方法指导】预习期间自己根据音标读单词，不会拼读的单词可以问老师或其他同学，小组长要进行督促和检查。可以运用多种方法进行记忆，例如构词法、简笔画、谐音、联想、设置情景等22012—2013学年度第二学期高二英语导学案编号：使用时间：姓名：组内评价：教师评价：【当堂检测】【使用说明与学法指导】1.第一题独立完成，不会的用红笔做好记号，然后自己看书核对。2.第二题先自主完成，然后在组内讨论不会的题。3.提出小组不会的题

5、，由全班同学讨论解决。一、英汉单词互译1.abusen./vt.______________2.stressn.______________vt._____________3.banvt.______________n.______________4.dueadj.______________5.______________由于6.automaticadj.______________7.mentaladj.______________8.effectn.______________9.______________vt

6、.加强；巩固；使坚强vi.变强10.decideon______________11.______________想要（做）……12.desperateadj.______________13.disappointedadj.______________14.___________adj.感到惭愧或羞耻的15.inspiteof______________16.______________冒险17.getinto______________18.atrisk______________19.awkwardadj.___

7、___________二、用所学单词的正确形式填空，并翻译句子1.Don’ta_________thecatanymore.2.Doyouthinksmokingshouldbe____________（禁止）？3.Mysuccessis_________yourhelp.4.Don’t_____________（决定）importantthingstooquickly.5.Everytimeyou_______________（想要）smokingacigarette,remindyourselfthatyouare

8、anon-smoker.6.Moreandmorestudentscannotbearthes__________oftheschoollife.7.Weshouldpaymoreattentiontoourm_____________health.8.Thisheatingsystemhasana___________tempe