2012届文科综合政治主观题专题

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1、①是什么③怎样做(措施类)②为什么(原因类)一般问题A、必要性B、重要性一般题型1、体现型①/图表题(反映…,说明…)2、原因型②A+B3、意义型②B4、建议型(措施类)③5、认识型①②③(重点回答②③)6、启发型②③(重点回答③)2012届文科综合政治主观题解答方法指导经济生活主体备注企业(公司)生产经营者包括非公有制经济与公有制经济纳税人个人(居民/农民)消费者劳动者个人收入分配国家、社会社会国家(政府)宏观调控者、监督者党经济建设的领导核心《经济生活》相关主体专题一、图表题专题二、经济生活——措施(

2、怎样做)专题三、经济生活——原因类(为什么)主要考点:GDP/人均GDP、收入差距、地区差距、财政收支、进出口贸易、CPI等经济数据【1、图表反映经济信息、简单判断】注意:①标题--主体--关键词②图表的“突出点”③备注分析格式==材料反映…(趋势、变化、大小)…,说明…(实质问题、存在不足)…专题一、图表题格式:材料N反映了……(标题+趋势=表面现象),说明了……(本质内容、原因启示)但是……(注析的解释)【2、图表反映的问题/现象产生的原因】(2)CPI上涨、通胀(价格变动的原因)(3)内需不足、扩大

3、内需(影响消费的原因)(4)收入差距、财政收入增加等的原因(1)对外贸易、进出口不平衡①价值决定价格(社会劳动生产率、生产成本)②供求影响价格(社会总供给与社会总需求不平衡)③货币量、纸币购买力、货币价值答题格式==教材理论依据+结合材料分析主要考点:①GDP/人均GDP→收入差距、地区差距、财政收支②供求与价格的相互影响③宏观经济政策解决经济的冷热状况格式=①材料/图表n是材料/图表m的原因(因果关系)=②材料/图表是解决材料/图表m反映的存在问题的措施(注意:“关系类”一般不要出现像“正相关、负相关、

4、正比、反比”之类的数量关系的答案)【3、图表间的关系】专题二、经济生活——措施(怎样做)【题型分析】经济学找措施建议,可以从“影响因素”(即原因)切入找答题要点,比如“解决通胀的措施可以从供求、价值等影响因素找解决措施”。答题格式==教材理论(依据+措施点)+结合材料分析=如何提高居民的消费率?(措施+依据)【例】怎样提高我国(生活)消费水平?=如何扩大内需(国内消费需求)?客观:根本、直接、其他主观:消费心理、消费观相应措施居民消费状况/生活水平/消费率CPI物价变动的原因消费物价收入生产消费结构消费水

5、平/恩格尔系数消费心理与消费观使用价值价值(生产成本)供求关系使用价值(质量)货币价值/纸币的购买力分配制度分配原则个人收入(如:财产性收入、劳动报酬)基本经济制度生产力(根本)(效率与公平)个人收入与社会公平国家财政的作用(再分配政策)改善民生、促进社会公平、建立社会保障、推动和谐社会建设初次分配【1、价格(物价、CPI、PPI、房价)、收入与消费等问题的“一般思路”】【2、消费问题(扩大内需)】2、价格、收入与消费等问题涉及的经济理论依据(1)影响价格的因素:①根本原因——价值决定价格,价值是价格的基

6、础②直接原因——供求影响价格,供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌③间接原因——气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等也会影响价格(2)影响消费的主要因素:①根本原因——受国家经济发展水平的制约,即生产决定消费②主要因素——受居民收入水平和物价水平的影响A、收入是消费的基础和前提B、消费水平不仅取决于当前收入,也受未来预期收入的影响C、社会收入差距也会影响社会总体消费水平D、物价变动会影响人们的消费【联系:价格变动对人们生活的影响】③消费心理也会影响消费行为,主要有求实心理、从众心理、求异心理、攀比心

7、理④商品质量等也会影响消费消费对生产具有反作用,消费的发展会促进生产的发展:①消费是生产的目的②消费是生产的动力,消费对生产的调整和升级起导向作用;新的消费热点的出现,往往能带动新兴产业的出现和成长;促进资源的合理配置③消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动者的积极性(3)消费的功能或作用理论3、例题:联系当前我国的实际谈谈我国应该如何扩大内需提高居民的消费水平?(12分)如何提高消费水平?收入物价收入是消费的前提和基础根本途径收入差距缩小收入差距分配制度坚持…制度社会保障制度完善…体系稳定物价宏观调控、整

8、顿秩序引导消费、树立正确消费观国家财政支出【一般思路】答:①收入是消费的前提和基础。要提高居民的消费水平,必须大力发展生产力,保持经济的稳定增长,增加城乡居民收入。(3分)②社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。必须增加农民收入,缩小城乡居民的收入差距,提高整体消费水平,(3分)③分配制度是影响居民收入提高的重要因素,要完善我国的分配制度,不断增加劳动者的收入,初次分配与再分配领域都要注重公平。(3分)、④完善

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