精品解析：陕西省西安铁一中2019年中考第二次模拟物理试题（原卷版）.doc

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1、2019年陕西省西安铁一中中考物理二模试卷一．选择题1.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流表的示数变大，电压表的示数变小C.电流表的示数变小，电压表的示数变小D.电流表的示数变小，电压表的示数不变二．填空题2.下面一些习惯说法，反映的主要是声音的哪一个特征？（1）引吭高歌，低声细语_____（2）笛声悠扬，嗓音甜润_____（3）“跑调”、“唱不上去”_____（4）振聋发聩_

2、____3.如图所示，是一种塔式起重机上的滑轮组，动滑轮重900N，将重为6000N的物体匀速起吊5m，用了l0s，滑轮组的机械效率是80%．则此过程中有用功是_____J，额外功是_____J，拉力是_____N，拉力的功率是_____W．若用该滑轮组提升2000N的重物，机械效率将_____。4.上海世博会太阳能光伏发电项目已经并网成功，预计年发电量可达为5×106千瓦时，这一项目是通过高科技将太阳能转化为________能。某学校共有250盏标有“220V40W”字样的日光灯，若它们同时正常

3、工作，则通过其中一盏灯的电流为_________安，上述发电量可供这些日光灯正常工作________小时。5.将适量的橡皮泥粘在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个简易密度计。将它分别置于甲、乙两杯液体中，静止时的情景如图所示。该密度计在甲杯液体中受到的浮力在_____乙杯液体中受到的浮力。甲杯液体的密度_____乙杯液体的密度。（均填“大于”、“小于”或“等于”）6.如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出

4、弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小，在木板运动的过程中，木块A受到的是_____（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”），拉动速度变大时，弹簧测力计示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。7.护城河上安装的吊桥可以看成一个以B为支点的杠杆，一个人通过定滑轮将吊桥拉起，请在下图中画出杠杆所受动力的示意图及动力的力臂。8.如图所示，请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线，并确定发光点S的像点S′。三．实验探究题9.如图所示的四个实验，请你回答下列问题：（1）甲实验：研究“阻力对物体运

5、动的影响”，提供的铺垫材料分别是毛巾、棉布、木板，为了在实验的基础上进一步科学推理出物体不受力时的运动状态，在水平桌面上铺垫实验材料的顺序应是_____。A．毛巾、棉布、木板B．木板、毛巾、棉布C．毛巾、木板、棉布D．棉布、木板、毛巾（2）乙实验：探究“物体的动能跟哪些因素有关”，实验中通过测量_____（选填“s”或“h”）来反映小球动能的大小。（3）丙实验：研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，要研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制的物理量是_____。（4）丁实验：研究“同一直

6、线上二力合成”，实验中两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧，都要将弹簧右端点从位置A拉伸到位置B．这样做目的是为了保证力_____（选填“改变物体的形状”或“改变物体的运动状态”）的效果相同。10.在“测定小电灯电功率的实验中”小灯泡额定电压为2.5V、电压恒定为4V的电源以及其它相关器材按图甲连接电路，进行实验。（1）图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正。（）（2）连接电路时，开关应_____，滑动变阻器滑片应移至_____

7、（A/B）端。（3）在实验过程中，小明调节滑动变阻器的滑片，直到灯泡正常发光，在此过程中测得小灯泡电流和电压的几组数据，并正确画出曲线a，如图乙所示。由图可知该小灯泡的额定功率为_____W，利用该电路_____（能/不能）测出灯泡的电阻，此电路的数据_____（能/不能）研究导体中的电流与电压的关系。（4）当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路中的电阻为_____Ω，此时滑动变阻器的电功率为_____W。（5）小明在图乙中还画出了本实验中滑动变阻器的电流随电压变化的曲线b，老师据图指出该曲线中明显

8、可以看出有一处是错误的，所以此图不正确，你认为这一处的错误是_____。11.在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。（1）为了测得大气压的值，这时必须测量_____。如果将玻璃管倾斜放置，可以观察到玻璃管中的水银面长度_____，玻璃管中的水银高度_____。（以上两空填“变大”、“不变”或“变小”）（2）此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是_____。（3）某同学也利用