怎样做一个合格的家长

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时间:2019-05-07

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1、怎样做一个优秀的家长连南县顺德小学陈君玲尊敬的领导、家长们:晚上好!感谢大家能在百忙中抽空来到这里,共同探讨家庭教育问题。更感谢移动公司和各级领导为我们提供这个学习交流的平台! 在座的很多都是优秀家长,曾经,你一定为孩子的成长洒下了不少艰辛的血泪。但不管有多苦,也不管有多累,看见孩子有出息,您都会感到无比欣慰!对吗?的确,孩子就是我们的希望!去年,国务院副总理张德江同志在任广东省委书记时到茂名考察,他给孩子们讲述了读书的三个希望,那就是:“读书是个人的希望;读书是家庭的希望;读书是国家的希望!”实现这三个希望,做家长

2、的起着重要的作用。那么,我们怎样做一个优秀的家长呢?这就是我们今天共同探讨主题。一、以身作则,言传身教。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。通常孩子成长为优秀人才的背后,总能找到温馨和谐家庭的影子。对孩子的教育,家长们都知道要进行辅导和督促,而有些人却忽视了自身的作用。父母在孩子的眼里就是模范和表率,父母的言行举止将潜移默化地在影响着孩子,孩子是家庭的一面镜子,是父母的影子。要求孩子去好好学习,自己也得天天向上啊!这样的教育才会事半功倍!生

3、活中,我们可以看到好多这方面的事例: 例子1、:播放CCTV公益广告《爱心传递——洗脚篇》例子2:一支烟,毁了一个孩子的前程8听别人的故事,想自己的人生。我们也可回想一下自己的言行,再看看从孩子身上能找到您的多少影子。反思过后,是否也发现您的言行举止如同一本无字的教科书,一首无声的歌谣,在潜移默化地陶冶孩子的品格,在影响着孩子的身心健康发展呢?想到这些,家长们一定知道今后该怎样做了,我也相信您一定会更会做得更好!举生活中的一些例子:你怎样对老人,他也会怎样对你;你讲卫生,孩子也学你……二、和谐的家庭环境是孩子成长的阳

4、光雨露儿童成长的过程有三个环境:一是家庭环境,二是学校环境,三是社会环境。我们通常说的所谓“家庭环境好”,并不是以是否有房产、有私家车、有很多钱,有保姆等,而是指宽松、和谐、单纯、有正确价值观,有书香味,有进取精神的家庭气氛。家庭环境包含:1、生存环境(能保证生存、生长的食物,能遮身蔽体的居所,能保证发展的财富和同等机会及权利等);2、情感环境(完整的父母的爱,家庭成员间真切的关怀和理解,家庭成员间的信任和宽容,安全感等);3、学习环境(目的明确、方法得当的早期教育,家庭成员把学习作为生命的自觉,阅读与关心时政是家庭

5、生活的重要部分,家庭成员能尊重知识,能保证儿童有稳定的学习生活等)三、尽量多抽些时间陪孩子。亲子关系是无可代替的,父母应多陪伴孩子成长。孩子还小,在需要你扶他一把的时候,家长一定要多花些时间陪伴孩子。一旦孩子养成了好习惯,父母就不用那么操心了。对于不同家庭的孩子应该怎样做呢?81、父母忙于做生意的家庭。您可想过:我们辛辛苦苦工作、辛辛苦苦挣钱到底是为了谁?我敢肯定,大多数人都说是为孩子的将来。如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空,他的将来会好吗?相反,即使现在家庭困难一点,但你用心去教育好孩子,他长大之后,

6、自己也会努力去创造财富。(正面例子:小华家长,再晚回家都要看看孩子,不来就常打电话……;反面例子:小东是一位非常顽皮,但又很聪明的学生,他爸爸整天忙于生意和应酬,妈妈不愿独守空房就整天出去打麻将,一次家长会后,老师其父亲尽量多抽些时间关心、教育孩子。他却说:“老师,我给了他的一切都是最好的,我很忙,哪有时间陪孩子?那我就请个保姆陪他吧。”后来孩子常离家出走泡网巴,被勒索,打群架……上初三那年被送进了广州少管所)。所以,钱再多,也买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德;钱再多,也买不到孩子的未来啊!这是显而易见的

7、,钱是要挣的,但孩子更是要照顾和教育的。有人说:“没有时间教育孩子就意味着没有时间做人。”家长教育孩子不是上课,打个电话教育,传递一个眼神也可以教育,和孩子相处的时候更是好的教育契机。教育不由时间长短决定,关键要看家长用不用心教育,会不会教育。说自己没时间教育孩子的家长,就算有了时间也教育不好孩子。2、“留守”儿童的家庭。如今外出打工的人越来越多,留守儿童的比例也就不断上升,广东有95万留守儿童。“留守”的确给儿童带来精神与生活的问题,也给我们学校的教育工作带来一定的困难。(1)跟亲戚一起生活的,监护人不敢管教;(2

8、)跟祖辈生活的,想管却又管不了;(3)只跟妈妈生活的,妈妈的话总不管用……“留守”是否就无法教育好呢?不是的。只要我们引导得好,同样可培养出好孩子。“留守”儿童的家长可通过各种途径8关心、教育孩子:A尽可能在家乡附近或带着孩子外出打工。b尽可能留下父母一方在家照料孩子。C父母都外出时必须经常同孩子、老师临时监护人保持联系,了解孩子各方面情况。D

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