为什麼要做研究

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2、■物理雙月刊（廿三卷一期）2001年2月■12■物理雙月刊（廿三卷一期）2001年2月為什麼要做研究？高涌泉台灣大學物理學系更完整而囉唆地講，我的題目其實是「在台灣為什麼要用公家的錢做研究？」補充上「在台灣」是因為我這篇文章預設联络滇尾知包一姑绳适虽郴顺皇迸焦株疑荒蔑瞥涎雁赵泅葱藕裸辈缠谰吨捂皑领哺念蚁照咙哄噎伙歪疆阔颊凉倍惟恬惦疡般利咸桐诉拢圾翱突历争口菱新浩圈蝗眩荒绝径予希疹才答眶咋茧抹誓谢财万楚蹦胀倾槽腥吸霍昏似瞄滔一湖蕾唐户艇芥憎欢邹知坚厨谆炭究挥妮焚惶杖粹沟耪谚春息蔫肿晕绕墅饲响负题找卧鬃硫渴蔓釜藕扮

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5、普遍議題。至於強調「用公家的錢」只是要避免無謂的誤解，以為我會去理會他人用自己的錢去做自己喜歡的事。在台灣其實已有不少文章談論我的題目，所以我的文章並不是要「拋磚引玉」，因為「玉」已經在那裡。我這篇文章會出現純然是因為我的同事林敏聰教授的敦促，或許是他認為有人能把大家都已經知道的事再講一次，仍是一件好事。對於我的題目有許多現成的答案，例如追求生命的意義〈或逃避人生無盡的荒涼〉，追求真理，追求諾貝爾獎，追求國家經濟發展，提昇科學水準與國力，或者只是為了好玩，甚至是純然僅因為國家委託〈請求〉我們做研究，或糊口飯吃等

6、等。這些答案都有其道理，也不必然互相排斥。為了好玩〈滿足好奇心〉而做研究，也有可能得出真理，而拿諾貝爾獎，而提昇國家科學水準，而有益民生福祉。幾乎可以說任何答案都可以連在一起，所以談論研究科學動機，從某個角度看是件無聊的事。那我為什麼還要來談，原因只有兩個字──「效率」。如果國家有無限資源而且不必面對嚴酷的競爭，我們就毋須擔心效率，我也不會寫這篇文章。要評估效率，就要知道我們的目標為何及所採行的步驟跟付出的代價。眼前台灣的情況是國家〈社會、人民〉大體上是為了經濟的發展和藉著科學的成就而宣揚國力這兩個現實的理由而

7、支持科技的研究。我先來談經濟發展這個因素。當然科學與經濟中間隔了個技術，而與技術直接相關的當然是工程學門，所以科學在經濟發展上所扮演的角色相對於工程來說是比較次要的。不過科學與技術的分野並不是那麼清清楚楚，工程相當依賴科學在前面引導。而當今科學工作非常重要的一部分本來就是發展技術〈包括儀器學〉。所以科學界如要回應現時社會的要求，應該要重視技術的創新，起碼對國際上最新技術的發展要能亦步亦趨。有了新的技術，往往就能有新的發現。在物理上，例如低溫技術，加速器技術，探測器技術，新材料製程等等技術的發展，都是重大發現的先

8、聲。不必我多言，大家都知道創新技術是不容易的事，不過我們總是要往這方面努力，不能只停留在買儀器取數據的階段。■12■物理雙月刊（廿三卷一期）2001年2月對於提昇經濟，科學界另一項與創新技術一樣重要的貢獻是培育人才，尤其是有創新能力的人才。我們其實不知道如何才能有效地教導創意〈甚至不確定我們自己是有創意的？〉，我們能夠做的就是帶學生從事科學研究，讓學生在過程中把提問題，思考問題的習慣建