w八(上)module6unit1

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1、八年级上册6AnimalsindangerModuleUnit1Itallowspeopletogetclosertothem.Animalsinthezoo.ElephantsMonkeysGiraffesPeacockPandaGraspthekeywordsandkeystructure:danger,indanger,atlast,interested,allow,think,protect,takeaway,lookafter…becauseitallowspeopletogetclosertothem.yourmoneypaystolookafter

2、theanimals.2.Readingaim:Tounderstandtheconversationaboutanimalsindanger.3.Affection:weshouldrealizethesituationofanimalsindanger.TeachingaimsListeningandvocabularyReviewWordsandexpressions单词回顾学生早读时已预习过本单元单词,可利用几分钟时间带学生快速回顾温习。对单词的熟练度越高,阅读的速率也越高。Readthewordsandexpressionsloudly./sneIk/

3、/nek//θIn//'deIndʒə/indangeratlast/'IntərestId//ə'laʊ/蛇n.snake颈;脖子n.neck薄的,细长的adj.danger危险;危害n.处于危险中thin最后;终于Wordsandexpressionsinterested允许;准许v.关心的;感兴趣的adj.allowthinkof/prə'tekt//waIld//grəʊ/(grew)/gru://I'nʌf//pi:s/inpeace想到;想出保护;保卫v.protect野生的adj.野生环境n.grow变得;生长v.takeaway逐渐夺去;拿走足够

4、的;充分的adj.enough和平;太平n.peacewild和平地;平静地/'nəʊtIs/lookafter/reIz/布告;告示n.notice照顾;照管raise筹集(钱款);抚养;养育v.1Lookatthepicturesanddothequiz.Usethewordsinthebox.bearelephantgiraffelionsnake1IamtallandIhavealongneck.______2Iamthetiger’scousin.______3Iamlongandthin._____4IambigandIhaveaverylongno

5、se.____5IambrownandIliveintheforest.______giraffelionsnakeelephantbearGuessingGame:WhoamI?Iamorangeandblack,andIamthekingintheforest.Iamthetiger’scousin,andIlikeeatingsmallanimals.tigerlionIambrownorblackandIlivedintheforest.Iamverybigandliveinthesea.bearwhaleIamlongandthin.Iamverybi

6、gandhaveaverylongnose.snakeelephantIcanwalkalongwaywithoutdrinking.camel2Listenandanswerthequestions.1Whatisthisweek’sAnimalWorldabout?2Whichanimalsareindanger?Thisweek’sAnimalWorldisaboutsnakes.Animalssuchaspandas,lions,elephantsandbearsareindanger.3.WatchandreadEverydayEnglish…atla

7、st!Help!Whatcanwedo?Thenlistenandread(LinglingandBettyareleavingthezoo.)L:Didyoulikethezoo?B:Yes!Isawthepandasatlast!ButIammoreinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve,becauseitallowspeopletogetclosertothem.L:It’ssadtothinkofthepandasandotheranimasindanger.B:Weneedtoprotectthe

8、mbetter.L:Ye

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