江永二中2018届高一月考(五)分析语

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1、江永二中2018届高一月考(五)分析语文成绩统计试题说明答题分析试题解析一、语言知识与运用(24分)1．下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是A．怯(qiè)弱纨绔(kù)戏谑(xuè)敛气屏(bǐng)声B．拓(tà)片负疚(jiù)悚(sǒng)然沸(fú)反盈天C．吞噬(shì)脊髓(suǐ)管弦(xuán)韬光养晦(huì)D．石栈(jiàn)朔(shuò)漠迁谪(zhé)群山万壑(hè)[解析]A。B沸(fèi)反盈天，C管弦(xián)，D石栈zhàn。2．下列各组词语中，字形完全正

2、确的一项是A．洗漱纳罕孽根祸胎懵懂顽童B．寒喧踌躇惴惴不安瘦削不堪C．残骇桅杆司马青衫咀嚼赏鉴D．抚膺缭倒恬然自安赴汤蹈火[解析]A。B寒暄，C残骸，D潦倒3．填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是①这个行动计划十分，策划时没有遗漏一点细节。②汶川地震发生后，灾民的工作立即展开。③《老人与海》这部小说，我看了三次。A．周全安置不只B．周密安顿不只C．周密安置不止D．周全安顿不止[解析]C。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．李明海已经是高三学生了，还藕断丝连地和他两个初中同学在一起吃饭，

3、尽管三个男孩儿都不在同一个班。B．经理表示：往者不可谏，来者犹可追，一定要在去年取得巨大成功的基础上，增加产量，拓宽销售渠道，争取更好业绩。C．这座小学庭院狭小，房屋破旧，室内光线阴暗，同对面富丽堂皇的县委办公大楼不可同日而语。D．老实说，大家经过这么多年的艰苦努力，取得了如此辉煌的成绩，这的确是一件大快人心的事。[解析]C。A藕断丝连：比喻表面上好像已断了关系，实际上仍然牵挂着(多指爱情上的)。B往者不可谏，来者犹可追：过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的，要努力争取。后多用作鼓励之辞。出自

4、《论语·微子》。C富丽堂皇：豪华美丽、雄伟壮大。形容建筑物的宏伟壮丽；场面的盛大豪华。也形容诗文辞藻华丽。D大快人心：坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A．《红楼梦》又名《石头记》，是清代作家曹雪芹所著，后四十回一般认为是高鹗所续，这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。B．鲁迅，原名周树人。他的第一篇白话小说是《狂人日记》；小说集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。《祝福》《药》就选自他的小说集《彷徨》。C

5、．海明威，美国现代作家，1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。他在20世纪50年代塑造了一批以《老人与海》中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。D．唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期，出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人，他们虽然写作风格不尽相同，但都在文学世上留下了辉煌的诗篇。[解析]B。鲁迅原名周树人，《朝花夕拾》是他的散文集，另一部小说集是《故事新编》。6．下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是A．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她

6、蹙缩得像个核桃。B．窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。C．两面坟墓都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。D．枯草支支直立，有如铜丝。[解析]B。7．下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。所写人物及排序正确的一项是①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。③削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。A．①林黛玉②贾探春③贾惜春B．①林黛玉

7、②贾迎春③贾探春C．①贾迎春②贾探春③贾惜春D．①贾元春②贾迎春③贾探春[解析]B。外貌描写必须符合并表现人物的身份、地位、教养、年龄、经历、思想、性格、心理。8．填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是她仍然头上扎着白头绳，，眼光也没有先前那样精神了。①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色A．⑥③②①⑤④⑦B．⑥⑤④⑦②③①C．②⑥③④⑦①⑤D．②③⑥①④⑦⑤[解析]C。描写(外貌)句子。注意描写顺序。二、阅读(40分)(一)阅读下面课内语段，完成9～1

8、4题。(18分)(甲)冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一