广东省深圳市耀华实验学校高二上学期期末考试语文---精校解析Word版

《广东省深圳市耀华实验学校高二上学期期末考试语文---精校解析Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、www.ks5u.com耀华学校高二年级华文班期末测语文试卷（全卷满分：150分完成时间：150分钟）第一部分一、语文基础知识（30分）1.下列各句中，加点虚词使用错误的一项是【】A.著名学者钱钟书没有自恃才高而目空一切，其德学双馨的风范令人肃然起敬。B.秦汉的统一，给中华民族带来了实际的利益，这些利益使中国成为东方强国。C.贾平凹是当代的一位多产的作家，以小说创作为主，偶然也写一些诗歌杂文。D.关于加强计算机信息系统国际联网备案管理的问题，可以参考下列文献资料。【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列各句划线的虚

2、词使用错误的一项”，这是针对虚词设题，考生可以根据语境和这些虚词的用法做出辨析。本题中，C项，“偶然”使用不当，从前面“以小说创作为主”可以判断，“写一些诗歌杂文”的次数比较少，此处着眼于数量，指次数少，应改为“偶尔”。“偶尔”多用作副词，有“间或”、“有时候”的意思，表示情况不是经常出现。着眼于数量，指次数少。如：“我星期天常在家，偶尔也到公园走走。”“偶然”既可作副词，也可作形容词。作副词时，意为“不是必然地”，指某种动作行为或者情况不一定要发生而发生，表示出于意外。如：“隧道施工的时候，偶然在这里发现了一座古墓。”作形容词时，意为“不是必然的”，如：“偶然事件”、“买到这本书非常偶

3、然”。要恰当地使用这两个词，最简便的方法是记住这一点：“偶尔”与“经常”相对，“偶然”与“必然”相对。A项，“其”是代词，代指前面出现的“钱钟书”，使用正确；B项，“使”意思是“让”，使用正确；D项，“关于”，介词，引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语或定语，使用正确。故选C项。2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是【】①外面出现了第一片接近南方的_________，如同水墨画一片模糊。②当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就__________起来。-20-③地皮________，这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。A.景点开阔紧缺B.景色开朗紧缺C.景色开阔

4、紧俏D.景点开朗紧俏【答案】A【解析】【详解】本题考查辨析近义词语的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。“景点”和“景色”都有风景之意，但范围大小有区别，前者强调某一处风景，后者可以含多处风景，从上下文看，“第一片”只能与“景色”连用。“开阔”突出心胸广阔的程度，“开朗”重在表现思想乐观、畅快，从上下文看，这里用”开阔”正好表现“我”大海一样的胸怀。“紧缺”是说物资因短缺而供应紧张，“紧俏”是说商品因销路好而供不应求，从上下文看，公司建造摩天大楼是商业行为，用“紧俏

5、”合适。故选A。3.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是【】A.学校周边环境存在的各种问题，人大代表呼吁过，政府部门整治过，但人们对整治结果不敢恭维，因为这种整治不过是扬汤止沸之计。B.小侄子很滑稽，我们常常被他的言行逗得忍俊不禁地笑起来。C.在学校举行的高三学生“百日誓师”大会上，几位学习标兵夸夸其谈，会场气氛十分热烈。D.您是有着重大贡献的科学家，而我只是一个芸芸众生，社会舞台上的一个小角色，怎好作比呢？【答案】A【解析】-20-【详解】试题分析：本题考核正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题目解答时应首先明确成语的基本意思、感情色彩、适用对象、习惯搭配等，然后结合语境辨析正误。A项

6、，“扬汤止沸”比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。句中指对学校周边的整治不能从根本上解决问题，使用正确。B项，“忍俊不禁”即“忍不住笑”，与后文“笑”重复。C项，“夸夸其谈”贬义，指浮夸空泛地大发议论。与句子的感情色彩不合，可改为“侃侃而谈”。D项，“芸芸众生”一般用来指众多的生命，也特指世间众多的普通人。与句中“一个”不搭配。故选A项。4.下列各句中，没有语病的是【】A.每当假期来临，一些“网吧”都打出优惠价格吸引中小学生，学生们趋之若鹜，这种现象令人堪忧。B.非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席的职位竞选。C.中央气象局有关专家

7、指出，虽然这场沙尘暴是近80年来最强的一次，但在所有特大沙尘暴损失中却是最小，目前尚无伤亡的人员报告。D.中国作为全球经济发展不可缺少的一个重要部分，其在通信与网络方面的发展速度超过了全球通信发展的平均速度，已经成为全球关注的焦点。【答案】D【解析】【详解】试题分析：此题考核辨析并修改病句的能力。这类题目解答时一般应先浏览选项，排除有明显错误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，再审查附加成分，做出正确判断。A项