古诗词鉴赏中考答题技巧

《古诗词鉴赏中考答题技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中考古诗词鉴赏答题技巧天宝初中喻慧古诗词鉴赏作为文学作品欣赏的内容之一，成为中考必备的一类题型。这类题目的一般特点为：一是所选古诗词以课本所学的为主，兼顾少量课外的，侧重于七言绝句的送别诗、咏物咏史诗、励志类诗；二是考查的内容较多是常识记忆、画面描述、内容品读，常就情感把握、技巧分析、语言品味等作一些理解分析；三是题型以选择题居多，分值上主客观兼顾，思维创新、弘扬个性的开放题成为常态。这类题是有规律可循的，赏析古诗词一般要从字词句、层次结构、修辞手法、表达技巧、感情抒发、意境创设、艺术风格等方面入手，有时还要结合写作的时代背景和作者的写作目的理解分析。首先，要掌握诗歌类别及

2、其特点。诗按表达方式可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按音律可分为古体诗、近体诗(格律诗);按题材可内容分为写景(山水)诗、民生诗、边塞诗、咏史诗、送别诗、羁旅诗、咏物诗、闺怨诗等。词按风格可分为豪放派和婉约派。其次，要理解作品的思想感情。古代诗词中常见的思想情感有：忧国伤时：如揭露统治者的昏庸腐朽；反映离乱的痛苦；同情人民的疾苦；对国家民族前途命运的担忧。如《春望》抒发了杜甫忧国思家的思想感情人生志向：如建功立业的渴望；保家卫国的决心；报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦；年华消逝，壮志难酬的悲叹；仕途失意的苦闷，洁身自好的追求，寄情山水、归隐田园之志等。《己亥杂诗》表达了龚自珍对

3、生命意义与价值的积极思考，表达了一种昂扬向上的精神。思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；边关思乡；闺中怀人。如马致远的《秋思》生活杂感：昔胜今衰的感慨；借古讽今的情怀；仕途失意的苦闷；伤春悲秋，叹息人生短暂、韶光易逝，感伤世事多变，抒写告慰平生的喜悦等。送别感怀：如依依不舍，情深意长，坦陈心志等。一定要在复习过程中一定要牢记名家名篇的思想内容，明确诗词体现的思想感情，做到整体把握全篇。【答题模式】情感：诗句内容概括+情感特征。主旨：诗歌具体内容+诗歌主题第三，要把握诗歌塑造的形象(意象)。意（象）境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。

4、所谓“意”，就是作者的主观情思；所谓“象”、“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中有意。仔细体味诗中的意象，借助想像和联想把握诗歌所抒写的情怀。1．所谓诗歌中的形象，是指抒情主人公（抒情主体形象）或诗歌中所描写的景与物。2．所谓意境是指思想感情与诗中生活图景有机融合的一种艺术境界。概括意境特点的术语有：雄浑壮阔、高阔远深、萧瑟凄凉、生机勃勃、孤寂冷清、繁华热闹、恬静安谧等。答题模式：意境描述+特点概括如：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”诗中的“鹤”这一形象矫健凌厉、顽强奋发、积极向上，具有象征意义，是诗人自身意志的化身。诗人选取在万里晴空之上一鹤排云冲天

5、这一景象，再加上“便引诗情到碧霄”这一高远的情怀，使得画意与诗情相互映衬相得益彰，为我们创造了一种虚实相生、超越时空的景象，使得诗歌的境界开阔疏朗，诗人的情感乐观昂扬，诗歌的格调清峻爽朗。附：诗歌意象梅——傲雪、坚强、不屈不挠   兰——高洁   竹——气节、积极向上   菊——隐逸、高洁、脱俗   松（柏）——傲岸、坚强、生命力   柳——送别、留恋、伤感   绿叶——生命力、希望、活力花开——希望、青春、人生的灿烂     花落——凋零、失意、惜春、对美好事物的留恋牡丹——富贵、美好   草——生命力强、生生不息、希望、荒凉、地位的卑微 子规——悲惨、凄恻   猿猴——

6、哀伤、凄厉   鸿鹄——理想、追求   鱼——自由、惬意（孤）雁——孤独、思乡、音信   狗、鸡——生活气息、田园生活（瘦）马——奔腾、追求、漂泊海——辽阔、力量、深邃、气势   江水——时光的流逝、岁月的短暂、历史的发展趋势东风——春天、美好   西风——落寞、惆怅、衰败、思归小雨——生机、活力、潜移默化式的教化   暴雨——残酷、荡涤污秽的力量雪——纯洁、美好、环境的恶劣   狂风——摧毁旧世界的力量   霜——社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生路途的坎坷、挫折露——人生的短促、生命的易逝   天晴——欢愉、光明   云——游子、漂泊石灰——节操、纯洁白——纯洁、无瑕、

7、丧事   红——热情奔放、青春、喜事   绿——希望、活力、和平、沉静蓝——高雅、忧郁   黄——温暖、平和   紫——高贵、神秘   黑——黑暗、绝望、庄重、神秘英雄——追慕   小人——鄙夷、明志、自省、鞭挞古迹——怀旧明志、昔盛今衰（国家）的感叹乡村——田园风光、生活气息、纯朴美好、安逸宁静月亮——人生的圆满、缺憾、思乡、思亲夕阳——失落、珍惜美好而短暂的人生或事物   天地——人类的渺小、人生的短暂、心胸的广阔、情感的孤独第四，要了解诗歌的表达技巧。1、考题设问方式手法类：1．这首诗歌采用了何种表现手法（表