2014年国培总结汇报

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1、国培总结——2014年国培初中思品班唐杰2014年9月20日——11月21日，我有幸参加2014国培初中思品班为期60天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。学习期间，让我感受最深的是国家对基础教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者。通过学习，我深深地感受到基础教育面临的机遇与挑战。教育部 财政部决定从2010年起实施“中小学教师国家级培训计划”

2、。中央实施“国培计划”旨在发挥示范引领、雪中送炭和促进改革的作用，培养一批“种子”教师，使他们在推进素质教育、教师培训中发挥骨干示范作用；开发教师培训优质资源，创新教师培训模式和方法；重点支持中西部农村教师培训，引导和鼓励地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，显著提高农村教师队伍素质；促进教师教育改革，推动高等师范院校面向基础教育，服务基础教育。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，努力地学习和思考。60天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。15一、认真履行班长职

3、责1、国培第一天，即9月21日，2014年“国培”初中思品农村骨干教师置换脱产研修项目培训全体学员在狮山公园里开了第一次碰面会。在广西师范学院政法学院副院长、研修项目组组长黄志强首先介绍了班主任谢恩芝和李何春。接着，黄志强院长对2014年“国培”初中思品农村骨干教师置换脱产研修项目培训的目的、内容和要求作了具体的讲话。最后，黄志强院长组织本班所有同学进行自我介绍，以便大家更快熟悉。每位学员逐一介绍自己的姓名、兴趣爱好、所在学校及其学校的办学特色等。大家畅所欲言，现场气氛和谐、融洽、友好，从领导到班主任再到学员，大家相互沟

4、通、了解，其乐融融。我们还进行了相关问题的讨论：国培课程计划有没有什么好的建议？学习内容有无意见？如何划分学习小组？等等。在这次碰面会上，大家民主选举产生了我们思品班班干。设有班长、副班长、学习委员、生活委员和文体委员。很荣幸，我被大家选举为思品班的班长。2、作为班长，本人主要开展以下几方面工作：（1）本人积极协助班主任搞好班级日常管理工作，组织制定班干职责，具体分工，各尽职责；（2）创建“2014年国培初中思品班Q群”，及时将学院、班主任对班级全体学员的相关通知和要求进行发布；（3）给予全班学员提供一个相互交流、沟通、

5、探讨、共享资源的网络平台，共同进步；（4）负责班级学员考勤工作；组织、指导班级学员学习、纪律、生活以及班级学员或思品、历史、语文等班际之间文体联谊（气排球、羽毛球、乒乓球等）活动工作；（5）及时收集、整理各小组成员心得体会，按时完成“2014国培初中思品班1——5期简报”的编辑校对审核工作；（6）负责收集整理专题讲座专家的课件材料并及时转发给每个学员；（7）积极组织班级学员按学院要求参加由国家教育部和自治区教育厅组组开展的“做党和人民满意的好老师”15征文推荐稿，按时完成学院交给班级5篇推荐稿的任务；（8）按照学院要求，

6、把思品班28个学员分成两大组（每组14人）进行基地研修：第一组去37中，其中第一小组指导老师是石强，学员有唐杰、陆维忠、韦兆侯、韦金定，第二小组指导老师是彭兴，学员有林振远、蓝全喜、韦忠文、周小凤，第三小组指导老师是丁莉，学员有甘意清、李莹、陈洁琼，第四小组指导老师是王鹏，学员有梁丽英、黄元清、苏兰芳；第二组去13中，其中第一小组指导老师是韦丽萍，学员有吴胜科、容立新、梁娟、韦郁，第二小组指导老师是钟宏忠，学员有周海兴、王浩行、徐毅、陆衣群，第三小组指导老师是曾玉红，学员有黄春艳、覃开赛、韦方华，；第四小组指导老师是牙雪

7、琴，学员有覃艳明、李敏娟、苏安仁。指导老师负责学员的教案设计、课件制作、课例分析和校本计划等指导工作。（9）积极主动与基地研修学校联系、汇报，组织开展听课、评课、备课、写教案以及指导年经学员进行展示课等，尽最大努力让每个学员学有所得、学有所获；（10）国培结束时把自己制作的思品班级课件材料（如班级学员相册、基地研修学校和老师等概况课件）献给每个学员。（11）利用周末时间组织班级学员先后到马山的大明山、金伦洞、中国弄拉等地拓展活动，开阔视野，增长见识，陶冶情操，身心健康。3、9月22日上午，2014年“国培计划”——农村初

8、中思品历史骨干教师置换脱产研修培训在广西师范学院政法学院文星楼1108教室举行开班典礼。广西师范学院政法学院院长曾令辉、副院长黄志强以及思品历史两个班班主任、学科专家老师出席了开班典礼。根据学院开班典礼的安排，我有幸作为今年国培初中思品历史骨干教师代表在开班典礼上发言。在发言中，本人代表全体学员表达了我们对本次培训的