(湖师大版思想品德)中考专题复习《国情教育》

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1、专题（四）┃国情教育专题（四）国情教育专题（四）┃要点点睛要点点睛1．认识我国的根本政治制度和基本政治制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会，是国家的最高权力机关，拥有决定国家大事的最高权力。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度，也是我国的基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治文明的重要保障。专题（四）┃要点点睛2．知道我国的人口、资源、环境等情况。人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。人口过多过快增长，直接影响到社会经济发展和人民生活水平的提高，也对自然生态环

2、境造成了巨大的压力。我国的自然资源状况：自然资源总量大，种类多，人均占有量少，我国自然资源分布不平衡，开发难度大，加上资源开发的不合理、不科学，造成了巨大损失和浪费。面对严峻的资源和能源形势，增强全社会的忧患意识，采取实际行动，珍惜资源，节约能源，是建设资源节约型社会的重要保障。生态危机从根本上说是由于人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的，不合理的生产方式和生活方式是造成生态危机的直接原因。专题（四）┃要点点睛3．理解实施科教兴国战略的现实意义。当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是

3、综合国力竞争的制高点。发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。面对日趋激烈的国际竞争，面对在科技和教育领域与发达国家的差距，我国制定了“科教兴国”和“人才强国”的发展战略，创新是人类最珍贵的精神财富。教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础。专题（四）┃要点点睛4．知道我国各族人民的共同理想。在当代，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。而这一理想的实现需要全国人民的艰苦奋斗。专题（四）┃要点点睛5．体会理想的实现必须经过艰苦奋

4、斗，立志为将来报效祖国，奉献社会努力学习。理想，是人们对自己未来的蓝图和设想，不同的理想造就不同的人生。使命与理想是紧密相连的。不同的时代有不同的使命，新的时代有新的使命。要实现全面建设小康社会的奋斗目标和现阶段全国各族人民的共同理想，我们必须始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想，也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证，甘于奉献、勇于创新是我们实现理想、担当使命

5、的必要条件。专题（四）┃命题解读命题预测国情教育内容一直是思想品德学科中考的重点内容，在中考试卷中占有很大的比重，特别是我国的人口、资源、环境问题以及教育、科技领域，出题的概率很大，一直都是永恒的热点。专题（四）┃典型习题典型习题1．对下面漫画的理解正确的是()①只要多交钱，就可以多生孩子②漫画中，富人的做法是违法的③漫画中，富人的做法违背了计划生育的目的和要求④生孩子是个人的事情，其他人无权干涉A．①②B．③④C．①③D．②③D专题（四）┃典型习题[解析]此题旨在考查学生对计划生育国策的认识。计划生育是我国目前条件下解决我国人口问

6、题唯一正确的方法，是我国的基本国策，任何人都不得违反。专题（四）┃典型习题2．在没有用转基因抗虫棉的时候，棉铃虫泡在农药里都死不掉。自从实施了棉花转基因工程后，棉花不仅抗虫害能力增强，而且产量也提高了。这说明()A．我国科学技术主要用于转基因棉花研究B．我国农业技术已经处于世界领先地位C．科技发展影响人类经济和社会发展D．棉花转基因工程是世界最尖端的技术C[解析]此题考查科技进步的推动作用。注意材料关键词“转基因工程”“增强”“提高”，对应选项为C。专题（四）┃典型习题3．在我们的校园中，水、电、纸张、粮食、图书的浪费时有发生。浪费

7、资源的现象就在我们的不经意间，如长明灯、长流水、计算机不用时仍然开着……这反映了()A．部分学生节约能源的意识比较低B．我国是一个资源丰富的国家，可以浪费C．在社会生活中出现浪费资源的现象很正常，不要大惊小怪D．我国是一个资源节约型国家A[解析]此题考查节约资源的基本国策。注意材料关键词“浪费资源”“不经意间”“仍然开着”，告诫我们注意从生活点滴做起，节约资源、养成习惯。对应选项为A。专题（四）┃典型习题4．“江苏省高层次创新创业人才引进计划”评选结果揭晓，共有2729名来自海内外的高层次人才申报，最终402人获得资助。其中，329

8、人拥有海外留学或工作经历，占总人数的81.84%，创历史新高。这()①说明党和国家高度重视人才、尊重人才　②体现出党和国家积极落实“四个尊重”的方针　③说明我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略　④是党和国家关心人才、服务人才的重要举