关于集中整治形式主义、官僚主义开展自查自纠工作材料

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1、--关于集中整治形式主义、官僚主义开展自查自纠工作的通知按照中央纪委办公厅《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》要求，市纪委印发了《关于于集中整治形式主义、官僚主义开展自查自纠工作的通知》，现就抓好我局形式主义、官僚主义问题自查自纠工作通知如下：一、组织领导XX局成立以XX同志为组长，XX、XX、XX同志为副组长，XX、XX、XX、XX、XX、XX为组员的自查自纠工作专班。具体包保责任如下：XX、XX负责督办XXX；XX，XX负责督办XX；XX、XX负责督办

2、XX。二、自查重点一是在贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面，重点整治严重影响党中央权威和集中统一领导、影响中央政令畅通的形式主义、官僚主义的突出问题。特别是贯彻落实党的十九大精神，落实新发展理念，打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战，以及思想政治、宣传舆论和食品药品安全等工作和领域中发生的形式主义、官僚主义问题。比如，对中央精神只做面上轰轰烈烈的传达，口号式、机械式的传达，不加消化、囫囵吞枣的传达，上下一般粗的传达；在工作中空喊口号，表态多调门高、行动少落实差，热衷于作

3、秀造势；单纯以会----议贯彻会议、以文件落实文件，做表面文章、过度留痕，缺乏实际行动和具体措施。二是在联系群众、服务群众方面，重点整治群众身边特别是群众反映强烈的形式主义、官僚主义突出问题。比如，漠视群众利益和疾苦，对群众反映强烈的问题无动于衷、消极应付，对群众合理诉求推诿扯皮、冷硬横推，对群众态度简单粗暴、颐指气使；便民服务单位和政务服务窗口态度差、办事效率低，政务服务热线、政府网站、政务APP运行“僵尸化”；“新官不理旧事”，言而无信，重招商轻落地、轻服务，影响营商环境。三是在履职尽责、服

4、务经济社会发展方面，重点整治不担当、不作为、慢作为、乱作为、假作为等严重影响改革发展高质量的突出问题。比如，不顾实际情况、不经科学论证，违反规定程序乱决策、乱拍板、乱作为；弄虚作假，编造假经验、假典型、假数据，瞒报、谎报情况，隐藏、遮掩问题。四是在学风会风文风及检查调研方面，重点整治频次过多过滥、浮于表面等突出问题。比如，学风漂浮，理论脱离实际，只为应付场面、应景交差，不尚实干、不求实效；开会不研究真实情况、不解决实际问题，为开会而开会；检查考核过多过滥，多部门重复考核同一事项，考核内容不务实，

5、频次多、表格多、材料多，给基层造成严重负担；调查研究搞形式、走过场、不深入，打造“经典调研线路”，搞走秀式调研，搞层层陪同、超人数陪同。三、方法步骤----开展形式主义、官僚主义问题监督执纪问责工作分三个步骤进行。第一阶段：自查阶段（XX月中旬至XX月上旬）1.自查。请各单位班子成员、科室负责人、重点岗位人员对照《形式主义、官僚主义问题指标体系》中确定的4个方面、12种表现（见附件1），紧密联系个人思想、工作作风等实际，认真对照查摆，填写问题清单（见附件2），XX月XX日前形成自查报告上报机关纪

6、委（人事科）。2.专项检查（XX月XX日至XX月XX日）局XX，负责对全局在在贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面;联系群众、服务群众方面;履职尽责、服务经济社会发展方面;学风会风文风及检查调研方面进行专项检查，并将检查出来的问题列出清单上报机关纪委（XX）。局XX，负责对全局在服务群众方面、责任担当方面、履职尽责方面、工作实效方面、对待问题方面进行专项检查，并将检查出来的问题列出清单上报机关纪委（XX）。局XX、XX负责对全局在项目建设方面进行专项检查，并将检查出来的问题列出清单上报

7、机关纪委（XX）。第二阶段：整改阶段（XX月中旬至XX月底）各单位要对自查出来的问题拿出清单，拿出过硬措施，明确责任人，扎实搞好整改，逐一销号，于XX月XX日上报整改清单（见附件3）。----第三阶段：深化拓展阶段（长期坚持）在整改具体问题的同时，要深挖根源、举一反三，完善制度、堵塞漏洞，努力补齐短板，形成制度规范，建立长效机制。四、工作要求1.各单位（科室）、各专项检查组要高度重视对形式主义、官僚主义问题的自查自纠工作，认真作好安排部署，确保将问题查清查实，列出问题清单。2.机关纪委将对自查自

8、纠政治态度不坚决、主体责任不落实、被动应付不负责，自查不深入不细致，发现问题不主动上报，以及掩盖问题等不良现象，依纪依规从严从快追责问责。附件:1.形式主义、官僚主义问题指标体系2.形式主义、官僚主义问题清单3.形式主义、官僚主义问题整改清单XXXXXXX年XX月XX日----附件1序主要事项号贯彻落实党的路线方针一政策、中央重大决策部署方面联系群众、二服务群众方面形式主义、官僚主义问题指标体系问题表现1．中央精神只做面上轰轰烈烈的传达，口号式、机械式的传达，不加消化、囫囵吞枣的传达，上下一般