分数简便运算

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1、整数乘法运算定律推广到分数乘法麦静教学目标:1、知识能力目标:理解整数乘法运算定律对于分数乘法用样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算。2、过程方法目标:引导学生在经历猜想、验证等数学活动中,发展学生的思维能力。教学重点:能运用运算定律对一些分数计算采用简便的算法;教学难点:学生能掌握运算定律,根据题目的特征,灵活、合理地进行计算。回顾:乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律:(a+b)×c=aC+bc下面每组算式的左右两边有什么关系?整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用===×学习目标:我能应用乘

2、法运算定律进行分数乘法的简便运算学习指导结合书中14页例6,完成例题。思考:要想使计算简便,应该运用乘法的哪些定律?(先独立完成,2分钟后小组交流,4分钟过后全班交流。比一比哪一小组学得又快又好)这道题如何计算比较简便?应用了什么定律?114410(+)×整数中,一般是将整十、整百、整千……的数先乘起来。分数中一般是将能直接约分的数先乘起来。分数与整数乘法运算定律的不同学习检测——用简便方法计算并说一说运用了什么定律当堂训练练习三第1题。男生做前三道,女生做后三道。比一比谁做得又快又准。集体订正。怎么改,用乘法分配律做就比较简便?怎样用简便

3、方法计算?86387×作业:练习三的2、3、4题板书设计分数的简便计算整数乘法的交换律、结合律和分配律对于分数乘法也适用。学生板演

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