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时间：2019-05-10
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1、二中高三数学教学案第36课时数列的求和教学目标:掌握求数列的和的解题思路及常见题型教学重点:数列求和的常见题型教学难点:数列求和的解题思路教学过程:一．例题精选：1．数列中，，则前项的和是2．数列中，，则前项的和是3．数列中，，则前项的和是4．数列中，，则前项的和是45．数列1，1+2，的前项的和是6．数列中，，则7．等比数列及等差数列中，公差，将这两个数列对应项相加得一新数列，求新数列的前10项的和4二．课后练习:1．数列中，，前项的和为，则的前项的和是2．数列是首项为,公比为的等比数列,则数列的前项
2、的和3．4．数列中则前项的和是5．数列中，则6．7．数列中，则前项的和是48．数列的前项的和是，点在直线上。数列满足且，前9项的和是153（1）求数列的通项公式（2）设数列的前项的和是，求使不等式对都成立的最大正整数（3），问是否存在使得成立？如存在，求出；不存在，说明理由。思考：设数列的前项的和是,(1)求的值(2)求证:数列是等比数列4
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