区域旅游业竞争力理论与实证研究

区域旅游业竞争力理论与实证研究

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时间:2019-05-10

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1、西南财经大学博士学位论文区域旅游业竞争力理论与实证研究姓名:张梦申请学位级别:博士专业:区域经济学指导教师:丁任重20051001域旅游业竞争力。为了使分析更具说服力,本章在理论探讨的同时,还进行了大量的案例分析。在第五章中,论文以前面的理论研究为基础,构建了区域旅游业竞争力的评价指标体系,探讨了区域旅游业竞争力的评价方法。第六章和第七章是运用前文的理论和方法对西部旅游业竞争力进行的实证研究。论文首先对数据的采集和处理方法进行了阐述,其次,通过对西部与东部旅游业竞争力综合指标和各分量指标的比较分析,找出

2、它们之间存在的差距;再者,通过对西部各省区旅游业竞争力的聚类分析,解读出它们各自在区域旅游竞争中存在的优劣势;运用2000-2002年东西部各省的面板数据,研究了区域旅游业竞争力的未来趋势和特征;最后,论文对西部旅游业竞争力做了总体评价。在第七章里,论文在实证分析的基础上,提出了提升西部旅游业竞争力的对策和建议。纵观全文,本人以为论文可能的创新主要体现在以下六个方面:第一,从研究视角来看,论文对旅游业的研究是从系统的观点出发,将旅游业当成一个系统,分析系统内各种因素是如何相互作用、互相促进,从而推动系统

3、的和谐发展和系统效益的提高。第二,对区域旅游业竞争力本质做了进一步深化和具体化。第三,论文没有沿用学术界惯用的波特“钻石模型”分析框架来进行区域旅游业竞争力的分析,而是创建了自己的区域旅游业竞争力理论分析框架——二维度分析模型,从而为西部旅游业竞争力发展提供了理论依据。第四,一在研究影响区域旅游业竞争力因素上,论文提出了产业集群对区域旅游业竞争力的提升具有重要作用,并对旅游业产业集群的特征及集群竞争优势进行了深入分析。第四,论文运用因子分析法和主成分分析法对区域旅游业竞争力进行了总体评价和分类比较,减少

4、了区域旅游业竞争力研究的主观性。同时,运用聚类分析法对西部各省区旅游业竞争力特征做了进一步的观察研究,运用面板数据探讨了区域旅游业竞争力的变化特征和未来走势。第六,论文首次对西部12个省、东部11个省的旅游业竞争力进行了定量比较分析,并进行了排序,从而为了解各省区旅游业发展水平,提升西部旅游业竞争力提供了客观依据。区域旅游业竞争力是一个前沿性的研究课题,它本身对研究者的理论素养要求很高。由于本人知识浅薄,因此,在研究中有些问题论证还不充分。例如对旅游产业集群的特征分析还不够深入,尤其是其形成机理还没有涉

5、及;对旅游产业由集聚到集群的实现途径还缺乏深入研究;缺乏对国外成功案例的分析。另外,在运用面板数据对东西部旅游业进行评价和分析时,考察的时间跨度太短,只有三年,这可能使得出的关于旅游业竞争力发展趋势和特征的结论缺乏完美有力的支撑。这些问题都是本人今后继续研究的内容和方向。关键词:旅游业产业竞争力模式实证分析AbstractJustasChinaisathergoldenageofthehistory,china’Stourismindustryhasgotitsgoldenstagethroughrel

6、ativelyshorterdevelopingperiodofnearly30years.Therapiddevelopmentoftourism,however,doesnotmeantheoreticalresearchontourismcorrespondinglyhasreachedasatisfyinglevel.Foralongperiodoftime,themaintheoreticalsupporttoregionaltourismdevelopmentpossibilitY,inth

7、emeaningofeconomics,isthetheoryonresourcecomparativeadvantage.Theresource—orientedtheorysometimesfacesthechallengefrompracticalcases.ForalotofeasterncoastalcitiessuchasShenzhen,thetourismcompetitivecapacityisnotbuiltonthecomparativeadvantageoftourismreso

8、urces.ThefactmakesUSconfrontedwithachallengetotraditionalthoughtandtheories,whichsignifiesthatregionaltourismindustrydevelopmentneedsthetransformationfromcomparativeadvantagetocompetitiveadvantage.Thus,updatingstudyonregio

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