2016年秋季学期幼儿园大班教学工作计划

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1、2016年秋季学期幼儿园大班教学工作计划 2016年秋季学期幼儿园大班教学工作计划新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴伴幼儿一起经历这有意义的的一学期。一、班级情况况分析:我班幼儿共有幼幼儿58名。孩子们升入了了大班,成为了哥哥、姐姐姐,自豪感、责任感、荣誉誉感均较强,从整

2、体看,我我们班级的孩子思维活跃,,接受能力强,性格开朗、、活泼、自主,富有个性;;人际交往能力较好,具有有一定的语言表现力。大部部分幼儿有很强的探索学习习愿望,喜欢问为什么;但但倾听的习惯还需要加强,,孩子们之间相互学习、自自主性、决策能力等方面有有待进一步培养。部分幼儿儿动作发展和动手能力需个个别辅导,自我反省的智能能还需巩固。数学逻辑智能能,推理运算能力方面还需需培养。也有些幼儿少够关关心集体,缺乏对操作材料料和玩具的爱护;但也有许许多不尽人意的地方,个别别幼儿饮食习惯差,挑食想想象严重,进餐速度缓慢;;一部分幼儿午睡习惯差,,自己

3、睡不着还要影响其他他幼儿。经过两个月的暑期期生活,许多幼儿的规则意意识淡薄,活动时,许多幼幼儿没有正确的坐姿,积极极动脑举手发言的幼儿不多多,有的幼儿还要与同伴说说悄悄话,影响他人的学习习。课间追逐打闹的现象比比较严重,男小朋友表现尤尤为突出。还有个别幼儿卫卫生意识不强,有乱扔垃圾圾的现象。部分幼儿来园离离园时不能主动的跟老师、、同伴问好。针对以上不足足,我们在幼儿的一日活动动各环节和各科教育教学中中都有效渗透了相关教育,,希望通过一学期的努力幼幼儿各方面的能力都有一定定的进步。特别是让每一位位幼儿在学习习惯和生活习习惯的养成得到发展,

4、培养养幼儿的动手操作能力和提提高综合素质是这学期的工工作重点。二、本学期工工作重点:1、认真领会会《幼儿园教育指导纲要》》的精神,以开放教育为指指导思想,学习最新的幼教教理论,切实可行地做好科科研课题。2、给幼儿提提供真实体验的机会,尽量量创造条件让幼儿实际参加加探索活动,获取更多的信信息,体验学习的快乐。3、培养孩子间的相互学习习、自主性和决策的能力,,建立一个共同探讨的团体体。4、营造一个充满爱爱的班级氛围,让幼儿有安安全感,培养幼儿的责任感感,并形成初步升小学的意意识。5、帮助幼儿树立立最简单的安全防卫常识,,加强幼儿的自我保护意

5、识识,把安全、卫生、保健贯贯穿于一日活动中。6、、强调培养幼儿的环保意识识。三、具体教学目标健康一、身心保健1、、.进餐时举止文明,知道道不同的食物有不同的营养养,不暴饮暴食。2、主主动保持个人和生活场所的的卫生,愿意维护公共环境境的整洁。3、能独立自自理大便,正确使用手纸。。4、生活有规律,会独独立有序地穿脱衣服并折叠叠好,能根据自身的冷热感感觉主动增减衣服,能自己己整理床铺。5、知道周周围环境中可能出现以外事事故的各种因素,懂得遵守守规则,学会保护自己,能能提醒同伴。6、了解预预防龋齿和换牙的有关知识识。积极配合成人接受疾病病的预防

6、和治疗。7、懂懂得用适当的方式表达情绪绪情感,主动运用一些方法法调节与控制自己的情绪。。二、体育锻炼1、学学习听信号变速、变方向走走,步伐一致。能轻松自如如地绕障碍曲线走。2、、能听信号变速跑或躲闪跑跑,跑步时摆臂正确而放松松、蹬地有力、落地较轻。。懂得一些提高跑速和调节节跑速的方法。3、熟练练掌握跳跃动作,从较高处处向下跳,起跳有力、落地地轻稳、姿态优美。学习侧侧跳和向不同方向变换跳等等多种跳跃形式。学习跳短短绳。4、投掷中有投远远投准的愿望,注意全身协协调用力,挥臂快速,控制制投掷方向。5、熟练掌掌握走平衡木,平稳地走过过较窄、较高

7、、较长的平衡衡木。掌握闭目起踵自转,,能单足站立一定时间。6、提高钻爬能力,改进进已掌握的钻爬动作,速度度快而灵活。7、能手脚脚交替灵活地攀登各种设施施,在活动中能遵守规则,,不影响他人活动。8、、能按信号迅速地集合、分分散、整齐队列、变换队形形。9、能随音乐节奏合合拍、有力、整齐、有精神神地做徒手操和轻器械操。。10、进一步了解相关关的体育活动常识,能遵守守体育活动的规则和要求,,有集体观念,活动中懂得得合作,负责、宽容、谦让让、坚强勇敢、不怕困难,,运动保健意识和能力进一一步增强。科学1.帮帮助儿童了解不同环境中的的动物(野生类)植

8、物(食食品类)及其与环境的相互互关系。介绍环境污染的现现象和人们保护生态环境的的活动。2.让儿童获取取有关季节、人类、动植物物与环境等关系的感性经验验,形成四季的初步概念。。3.引导儿童学习使用用常见科技产

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