小棕熊的雨鞋

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1、小（粽棕）熊的雨鞋小（粽棕）熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。口你真笨口刺猬说口你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗口小（粽棕）熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小（粽棕）熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小（粽棕）熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。1．在第一自然段方框内填上合适的标点符号小（粽棕）熊的雨鞋小（粽棕）熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来

2、。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小（粽棕）熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小（粽棕）熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小（粽棕）熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。1．在第一自然段方框内填上合适的标点符号小（粽棕）熊的雨鞋小（粽棕）熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺

3、猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小（粽棕）熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小（粽棕）熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小（粽棕）熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。2．划去括号内不正确的字。3．填上合适的量词。一（）事一（）脚一（）洞一（）小刀一（）大雨一（）雨鞋3．填上合适的量词。一（件）事一（双）脚一（个）洞一（把）小刀一（场）大雨一（双）雨鞋小（粽棕）熊的雨鞋小（粽棕）熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下

4、来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小（粽棕）熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小（粽棕）熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小（粽棕）熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑（筋）想一想，是不是有道理。4．填空（1）“把雨鞋挖出些出气的小洞”是_____出的主意。这个主意出得______。因为一下雨，小（棕）熊的双脚______________。小（粽棕）熊的雨鞋小（粽棕）熊有一双很

5、漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小（粽棕）熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小（粽棕）熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小（粽棕）熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑（筋）想一想，是不是有道理。4．填空（1）“把雨鞋挖出些出气的小洞”是刺猬出的主意。这个主意出得不好。因为一下雨，小（棕）熊的双脚好像泡在水里一样。小（棕）熊的雨鞋小（棕）熊

6、有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小（棕）熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小（棕）熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小（棕）熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。4．填空（2）这篇短文告诉我们：对于别人说的话，一定要_________________________。小（棕）熊的雨鞋小（棕）熊有一双很漂亮的新

7、雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”小（棕）熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小（棕）熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨，小（棕）熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔极了。他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是