村2016年开展“两学一做”学习教育实施方案

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1、村2016年开展“两学一做”学习教育实施方案村2016年开展“两学一做”学习教育实施方案根据中央和省、市、区、镇党委关于在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的有关精神及要求，结合xx村实际，现就在全村党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），制定实施方案如下。      一、总体要求      开展“两学一做””学习教育，是落实党章关关于加强党员教育管理要求求、面向全体党员深化党内内教育的重要实践，是推动动党内教育从“关键少数””向广大党员拓展、从集集中性教育向经常

2、性教育延延伸的重要举措，是加强党党的思想政治建设的重要部部署。全村党员要充分认识识开展“两学一做”学习教教育的重大意义，深入学习习贯彻习近平总书记系列列重要讲话特别是视察贵州州重要讲话精神，全面贯彻彻习近平总书记关于“两学学一做”学习教育重要批示示精神，认真落实省、市、、区、镇关于“两学一做””学习教育的要求部署，，进一步解决基层党员队伍伍在思想、组织、作风、纪纪律等方面存在的问题，把把“三会一课”等党内政治治生活制度更加巩固和完善善起来，使党组织对党员员的联系、服务、管理更加加紧密，把基层党组织战斗斗堡垒作用更加发挥出来，，把党员先

3、锋模范更好地展展现出来，保持发展党的先先进性和纯洁性。        （一）明确目标标任务      开开展“两学一做”学习教育育，基础在学，关键在做。。要把党的思想建设放在首首位，以尊崇党章、遵守党党规为基本要求，切实发扬扬好理论联系实际的作风，，把学习教育与巩固拓展展群众路线教育实践活动、、“三严三实”专题教育成成果、服务脱贫攻坚、做好好换届选举、加强干部监督督管理、夯实基层基础等结结合起来，动员广大党员弘弘扬坚守信念、勇于担当当、开拓创新的精神，重点点是实现“四个进一步”目目标任务：       ——进一步坚定理想信信念，牢记党

4、的历史使命，，提高党性觉悟，在政治上上立定脚跟、头脑清醒、经经受考验；       ——进一步增强政治意意识、大局意识、核心意识识、看齐意识，经常主动向向党中央看齐，向党的理论论和路线方针政策看齐，向向习近平总书记看齐，坚定定正确的政治方向，做政治治上的明白人；       ——进一步树立清清风正气，严格党员干部监监督管理，严守政治纪律政政治规矩，加强党性锻炼和和道德修养，心存敬畏、手手握戒尺，廉洁从政、从严严治家，筑牢拒腐防变的防防线，营造良好政治生态和和从政环境；       ——进一步强化宗旨旨观念，勇于担当作为，以以争当“急先

5、锋”，争做““顶梁柱”的进取精神，在在生产、工作、学习和社会会生活中，彰显共产党人的的新风采。        （二）解决突出问题      开展“两两学一做”学习教育，要增增强针对性，“学”要带着着问题学，“做”要针对问问题改。我村支部要对照梳梳理出来的党员干部存在的的问题，结合本支部党员队队伍的情况，区别党员领领导干部和普通党员的特点点，着力将需要解决的问题题进一步具体化，把解决问问题的“靶子”竖起来，把把解决问题贯穿学习教育全全过程，体现在促进经济济社会发展和改善民生等各各个方面，让群众有实实在在在的获得感。      （三）把握

6、基本原则则      “两学学一做”学习教育不是一次次活动，要突出正常教育，，区分层次，有针对性地解解决问题，用心用力，抓细细抓实，真正把党的思想政政治建设抓在日常、严在经经常。以党员大会、支委委会、党小组会和党课“三三会一课”等党的组织生活活为基本形式，以落实党员员教育管理制度特别是工作作目标、岗位责任、正向激激励保障、负面惩戒约束““四位一体”从严管理干部部机制为基本依托，牢牢把把握五个基本原则：坚持正正面教育为主，用科学理论论武装头脑；坚持学用结合合，知行合一；坚持问题导导向，注重实效；坚持领领导带头，以上率下；坚持持从实际出发

7、，分类指导。。      二、学学习教育内容        （一）学党章党规      1．逐条条逐句通读党章。着眼明确确基本标准、树立行为规范范，全面理解党的纲领，牢牢记入党誓词，牢记党的宗宗旨，牢记党员义务和权利利，引导党员尊崇党章、遵遵守党章、维护党章。在全全村党员中开展送党章和““手抄党章100天”活动动（从3月1日开始）。      2．认真学学习党内法规。全体党员要要认真学习《中国共产党廉廉洁自律准则》、《中国共共产党纪律处分条例》、《《中国共产党党员权利保障障条例》等，掌握廉洁自律律准则规定的“四个必须””“四个坚持”，

8、掌握各类类违纪行为的情形和处分规规定。      33．学习对照先进典型。结结合纪念建党95周年和长长征胜利80周年，就近就就地运用红色资源等，引导导党员认真学习党的历史、、光荣传统和优良作风，学学习革命先辈和先进典型。