2016年学校读书节活动总结

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1、2016年学校读书节活动总结为激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气，培养学生爱读书、多读书，引导教师勤读书，善读书，进一步推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设，灵水小片区开展以“书香溢校园，悦读筑梦想”为主题的首届读书节活动。这次读书节活动历时一个月。虽然活动开展得不是那么轰轰烈烈，但师生的参与是积极的，活动的效果是精彩的。活动中潜移默化地培养了学生积极参与、认认真阅读、用心感受、互动动交流的良好读书习惯，培培养学生“想读书、会读书书、爱读书”。盘点本次读读书节活动，现总结如下：：1、启动仪式启动仪式由由灵水中心小学周美珠老师师

2、主持，首先由灵水中心小小学许秀瑜副校长做读书节节致辞，大山后小学蔡天启启校长宣读读书节活动目标标，林格小学洪连发教导介介绍读书节活动安排。接着着由小片区三所学校的教师师和学生代表谈读书感悟，，她们用亲身经历倡议师生生们用朗朗书声装点校园。。启动仪式上还举行了赠书书、签名承诺及经典诵读风风采展示活动。小片区教师师将以《回到教育的原点》》开展“共读一本书”活动动，家长代表也上台接受了了小片区为他们精心挑选的的有关家庭教育的书籍。与与会全体师生、家长共同在在横幅“与书为友，以读为为乐，以学为进”上签名，，立下自己对读书郑重的承承诺。小片区三

3、所学校的师师生们进行了经典诵读风采采展示，《三字经》、《读读唐诗》、《弟子规》等经经典诵读篇目，在师生们的的精彩演绎下，把活动推向向了高潮。读书节的启动点点燃了师生、家长的读书热热情，营造了良好的读书氛氛围，灵水小片区的师生将将会携手家长们将读书的习习惯延续，让校园及家庭书书香四溢，在“悦读”中共共筑美好梦想！2、学生各各项活动读书，需要激情，，也需要舞台。在读书节期期间，我们开展了读书小报报评选、优秀读书笔记展评评、教师书友会、学生书友友会等活动。这些丰富多彩彩的活动，既为小片区的师师生搭建了一个展示个性风风采的平台，还为师生全方方

4、位地沐浴着书香、亲密地地交流提供了平台，校园里里掀起了一次又一次的读书书热潮。（1）读书小报评评选展览灵水小片区的同学学们积极热情地参与，贪婪婪地吮吸着文学甘露，一路路采撷文学精粹。一张张手手抄报从资料的选择，到版版面的设计，内容的勾画，，都是每一位同学巧妙构思思、精心策划的结晶。一幅幅幅色彩斑斓、内容丰富、、图文并茂的手抄报，凝聚聚了同学们对书籍的无限热热爱。展评时也吸引了许多多学生、老师和家长的目光光。这个活动不仅开阔了学学生的视野，提高了学生的的审美情趣，也锻炼了学生生的动手能力。（2）读书书笔记评比展览小片区中高高年级的同学们

5、用自己的巧巧手设计出了一份份充满书书香味的读书笔记。这些读读书笔记内容丰富，设计新新颖，书写工整，不仅反映映出小片区学生良好的阅读读质量，还体现出孩子们善善于思考、勤于实践、敢于于超越的优秀品质。这些墨墨香四溢的读书笔记经过评评比后，在各校进行巡回展展览，让学生尽情欣赏学习习，极大地调动了学生读书书的热情，提高了学生们对对读书的认识。此次活动进进一步营造了学校的读书氛氛围，对激励学生多读书、、读好书起了重要的作用。。（3）学生书友会小片区区各小学派出的代表分别谈谈了谈自己看过哪些书，什什么样的书叫做好书。孩子子们侃侃而谈，说出了自己己

6、独特的见解。为了使学生生书友会活动开展得丰富、、多彩、有效，本次活动由由三部分组成。第一个环节节中，各校的小书友们纷纷纷上台，向大家介绍自己喜喜欢的一本书。那敏捷的思思维，精彩的描述，可以感感受到学生是多么爱书，多多么爱读书。第二个环节为为读书知识问答，穿插其中中，气氛特别热烈：“《卖卖火柴的小女孩》的作者是是谁？武松的哥哥外号叫什什么？”学生纷纷举手抢答答，拿走了一份又一份的奖奖品。第三个环节是“以书书会友”，孩子们带来了自自己的书，交到了自己的““小书友”，互换图书，互互留联系方式，相互进行读读书交流，在思想火花的碰碰撞中品味到了

7、“书式”生生活的诗意之美。3、教教师各项活动（1）教师书书友会交流会采用轮流发言言与自主讨论相结合的形式式进行，不断有老师的发言言引起大家深深的共鸣：吴吴雅红老师就读《孩子，你你慢慢来》这本书谈了自己己的心得，认为要真正从孩孩子的需求出发，发挥孩子子的天性，抛却功利心，培培养健康、阳光的孩子。姚姚晓瑜老师就读《致青年教教师》结合自己的教育教学学，认为爱不是抽象的一个个字，而是具体的教育过程程，只有爱孩子的教师，才才能教育好学生。叶雪婷老老师则结合班级情况，谈了了如何让自己养成小朋友的的好习惯，才能培养孩子的的好习惯。其他老师或叙说说案

8、例，或阐述观点，或畅畅谈体会，言语中满溢着顿顿悟、启迪后的喜悦，尽情情和大家分享读书的快乐。。活动最后，来自三所学校校的老师们手拉手结成书友友。老师们纷纷表示，教师师不应遗忘梦想，更不能遗遗忘阅读，要让阅读如同呼呼吸一样