初中生物老师年终个人工作总结

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1、初中生物老师年终个人工作总结教师要重视师生在课堂的互动，以下是小编推荐的初中生物老师年终个人工作总结，欢迎阅读!初中生物老师年终个人工作总结一本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习那堪中学教研组有关教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在在，放眼未来，为使今后的的工作取得更大的进步，现现对本学期教学工作作出总总结，希望能发扬优点，克克服不足，总结检验教训，，继往开来，以促进教训工工作更上一层楼。一、认认真备课，不但备学生而且且备教材备教法，根据教材材内容及学生的实际，设

2、设计课的类型，拟定采用的的教学方法，并对教学过程程的程序及时间安排都作了了详细的记录，认真写好教教案。每一课都做到“有备备而来”，每堂课都在课前前做好充分的准备，并制作作各种利于吸引学生注意力力的有趣教具，课后及时对对该课作出总结，写好教学学后记，并认真按搜集每课课书的知识要点，归纳成集集。二、增强上课技能提高教学质量，使讲解清晰晰化，条理化，准确化，条条理化，准确化，情感化，，生动化，做到线索清晰，，层次分明，言简意赅，深深入浅出。在课堂上特别注注意调动学生的积极性，加加强师生交流，充分体现学学生的主作用，让学生学得得容易，学得轻松，学得愉愉快;注意精讲精练，在课课堂上老师讲得尽量少，学学生

3、动口动手动脑尽量多;;同时在每一堂课上都充分分考虑每一个层次的学生学学习需求和学习能力，让各各个层次的学生都得到提高高。现在学生普遍反映喜欢欢上语文课，就连以前极讨讨厌语文的学生都乐于上课课了。三、虚心请教其他他老师在教学上，有疑必必问。在各个章节的学习上上都积极征求其他老师的意意见，学习他们的方法，同同时，多听老师的课，做到到边听边讲，学习别人的优优点，克服自己的不足，并并常常邀请其他老师来听课课，征求他们的意见，改进进工作。四、做好课后辅辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生生进行相应的辅导，以满足足不同层次的学生的需求，，避免了一刀切的弊端，同同时加大了后进生的辅导力力度。对后进

4、生的辅导，并并不限于学习知识性的辅导导，更重要的是学习思想的的辅导，要提高后进生的成成绩，首先要解决他们心结结，让他们意识到学习的重重要性和必要性，使之对学学习萌发兴趣。要通过各种种途径激发他们的求知欲和和上进心，让他们意识到学学习并不是一项任务，也不不是一件痛苦的事情。而是是充满乐趣的。从而自觉的的把身心投放到学习中去。。这样，后进生的转化，就就由原来的简单粗暴、强制制学习转化到自觉的求知上上来。使学习成为他们自我我意识力度一部分。在此基基础上，再教给他们学习的的方法，提高他们的技能。。并认真细致地做好查漏补补缺工作。后进生通常存在在很多知识断层，这些都是是后进生转化过程中的拌脚脚石，在做好

5、后进生的转化化工作时，要特别注意给他他们补课，把他们以前学习习的知识断层补充完整，这这样，他们就会学得轻松，，进步也快，兴趣和求知欲欲也会随之增加。五、积积极推进素质教育目前的的考试模式仍然比较传统，，这决定了教师的教学模式式要停留在应试教育的层次次上，为此，我在教学工作作中注意了学生能力的培养养，把传受知识、技能和发发展智力、能力结合起来，，在知识层面上注入了思想想情感教育的因素，发挥学学生的创新意识和创新能力力。让学生的各种素质都得得到有效的发展和培养。六、狠抓学风我所教的班班，学生比较重视该科，上上课的时候比较认真，大部部分学生都能专心听讲，课课后也能认真完成作业。但但有为数不少的学生，

6、因为为怕责备，学习上存在的问问题不敢问老师，作业也因因为怕分数低而找别人的来来抄，这样就严重影响了成成绩的提高。对此，我狠抓抓学风，在班级里提倡一种种认真、求实的学风，严厉厉批评抄袭作业的行为。与与此同时，为了提高同学的的学习积极性，开展了学习习竞赛活动，在学生中兴起起一种你追我赶的学习风气气。经过一个学期，绝大部部分的同学都养成了勤学苦苦练的习惯，形成了良好的的学风。七、不断学习、、更新理念21世纪是生生命科学的世纪，生物学知知识日新月异，发展很快。。在备课过程中，我在熟悉悉教材的基础上，不断查阅阅资料，不断更新教学理念念，并在教学中实施。为了了赶上时代步伐，我在复习习大学教材内容的基础上，

7、，还经常上网查阅资料，了了解现代生物学新成果、新新观念。初上讲台，教学业业务不够熟练，虚心向老教教师请教，取别人之长、补补自己之短。并注意创新，，形成自己的教学风格和特特色。八、成绩与反思在教学中，大部分的学生上上课认真，学习积极，在考考试中取得了较好的成绩，，也掌握了一些学习生物的的方法和生物实验技能。但但有部分同学上课没有课本本，不听课，不思考，不做做作业;有些同学考试不认认真，成绩很差也没有