中国海洋大学数字电子技术实验课程大纲实验课程

《中国海洋大学数字电子技术实验课程大纲实验课程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中国海洋大学《数字电子技术实验》课程大纲（实验课程）课程英文名称（ExperimentationofDigitalElectronics）【开课单位】信息学院电子工程系【课程模块】学科基础【课程编号】【课程类别】必修【学时数】48【学分数】1.5一、课程描述本实验课程大纲根据2011年本科人才培养方案进行修订或制定。1、适用专业：本课程适用于电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程专业本科生。2、实验的任务、性质与目标本课程性质为学科基础综合实验，要求学生具有《模拟电子技术》、《数字电子技术》的基础

2、理论知识以及《模拟电子技术实验》操作技能。本实验课程的任务旨在培养学生严谨求实的科学学风，进一步理解、巩固相关的理论课程内容，提高学生分析问题和解决问题的实践能力；在独立完成验证实验的基础上，加强综合设计内容，开发学生设计创新思维。3、方式与基本要求实验方式：学生在独立完成验证实验的基础上，根据指导教师所提功能要求，完成电路设计并加以验证，重点培养学生在实验过程中分析问题和解决问题的能力。基本要求：实验前，认真预习实验的相关内容，了解实验目的与要求，弄清实验电路的结构和组成，掌握实验电路的工作原理。实

3、验中，严格按照操作规程，确保仪器设备和人身安全；能应用理论对所测得的数据结果进行分析，并根据实验目的做出结论；对实验中出现的问题，应能根据现象判断产生问题的原因并加以排除。实验后，按照要求认真独立完成实验报告。二、实验内容（表格空间根据内容调整）序号实验项目名称内容提要实验要求实验类型实验时数每组人数主要仪器设备1TTL集成逻辑门电路的逻辑功能与参数测试1掌握TTL门电路参数及逻辑功能的测试方法。2掌握TTL器件的使用规则。3进一步熟悉数字电路实验装置的结构、基本功能和使用方法。必做验证性41实验箱、

4、示波器、脉冲信号源、万用电表21掌握延迟时间的测量原理和方法。2掌握用双踪示波器测量传输特性的方法。必做41TTL集成逻辑门电路的逻辑功能与参数测试综合性实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表3CMOS集成逻辑门电路的逻辑功能与参数测试1掌握CMOS集成电路的逻辑功能和器件的使用规则。2学会CMOS集成门电路主要参数的测试方法。3比较TTL与CMOS集成电路的差异。必做综合性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表4译码器及其应用1掌握中规模集成译码器的逻辑功能和使用方法。2熟悉数码管LED的使用。必做

5、验证性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表5计数器及其应用1学习用触发器构成计数器的方法。2掌握中规模集成计数器的使用及其功能测试方法。3运用集成计数器构成1/N分频器。4设计解决N进制计数器归零性差（冒险、竞争现象）电路。必做综合性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表6计数器应用设计1特殊的12进制时钟电路设计并验证。2设计数字钟移位60进制计数器并加以验证（多种方案进行优化）。必做设计性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表7移位寄存器及其应用1掌握中规模4位双向移位寄存器的逻辑功能及使

6、用方法2熟悉移位寄存器的应用—实现数据的串行、并行转换和构成环形计数器。必做验证、设计性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表8555定时器及其应用1熟悉555定时器在无稳态多谐振荡器、压控振荡器（VCO）及单稳态电路中的应用。2熟悉555的延时功能。3用555设计程序定时电路。必做综合性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表9智力竞赛抢答装置（基本部分）1学习数字电路中D触发器、分频电路、多谐振荡器、CP时钟源等单元电路的综合运用。2熟悉智力竞赛抢答器的工作原理。3熟悉掌握数字电路逻辑关系的搭配

7、。必做综合性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表10智力竞赛抢答装置（设计部分）1数字显示取得抢答权参赛者的编号；2由主持人控制进入倒计时；3倒计时结束，发出声、光提示信号。必做设计性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表１１拔河游戏机（基本部分）1了解、掌握拔河游戏机各部分电路的功能和工作原理。2掌握电路设计思路和各部分电路之间的衔接，能根据故障特征准确判断故障所在部位并排除故障。必做综合性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表１２拔河游戏机（射击部分）1对原拔河游戏机电路进行设计优化，提高

8、电路工作的可靠性。2通过对电路的设计、优化，提高创新思维和创新意识。必做设计性41实验箱、示波器、脉冲信号源、万用电表三、实验报告（对课程实验报告的要求）实验报告内容包括：实验目的、实验原理、实验方法步骤、实验结果及实验结果分析（实验小结）五部分，重点是实验结果分析（实验小结）部分。四、考核方式与评价指标成绩评定方式为考核考查，内容包括预习15%、操作技能40%、实验报告35%、实验室纪律卫生10%。五、实验课的配套教材、讲义与指导书1．《数字电子技术基