基于QUEST的某船厂生产流程建模与仿真研究

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1、学校代码:10289分类号:U664.12密级:公开基学号:119010030于QUEST的某船江苏科技大学厂生产流硕士学位论文程建模与仿真研究基于QUEST的某船厂生产流程建模与仿真研究王真研究生姓名王真导师姓名陈宁申请学位类别专业硕士学位授予单位江苏科技大学学科专业船舶与海洋工程论文提交日期2013年12月23日江苏研究方向船舶数字化设计与论文答辩日期2014年3月19日科制造仿真技答辩委员会主席评阅人大学2014年3月19日万方数据万方数据分类号:U664.12密级:公开学号:119010030专业硕士学位论文基于QUEST的

2、某船厂生产流程建模与仿真研究学生姓名王真指导教师陈宁教授江苏科技大学二O一四年三月万方数据万方数据AThesisSubmittedinFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEngineeringTheProcessSimulationandModelingBasedontheQUESTinaShipyardSubmittedbyName:WangZhenSupervisedbyProfessorName:ChenNingJiangsuUniversityofScience

3、andTechnologyMarch,2014万方数据万方数据江苏科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:年月日万方数据万方数据江苏科技大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论

4、文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权江苏科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于:(1)保密□,在年解密后适用本授权书。(2)不保密□。学位论文作者签名:指导教师签名:年月日年月日万方数据万方数据摘要摘要船舶建造流程的复杂性,导致各环节的生产能力受到多种因素的影响,传统的数学模型很难对其进行优化分析。虚拟仿真技术的产生,有效地解决了这一问题,它不需要消耗任何真实的制造资源,就可以动态的模拟出真实产品的生产过程,并依据仿真结果提

5、出相应的优化实施方案,该技术为现代造船模式下的船舶建造提供了量化判断依据和技术支撑,对船厂实现数字化造船具有重要意义。本文以DELMIA/QUEST软件为仿真平台,选取江苏省某造船厂生产的36m拖船为研究对象,做了以下主要工作:首先,对庞大的设计、制造、管理等信息进行采集和处理,并将涉及的相关数据抽象成为模型可读的基本参数,(包括:产品数据、工艺数据、资源数据与计划数据)。其次,应用QUEST仿真软件及其二次开发技术,最终完成全厂区仿真模型的建立,在分段堆场网格化的逻辑建模工作中,使用迪杰斯特拉算法确定了平板车进出堆场的最短距离,以

6、各作业区生产计划驱动仿真模型,实现多船并行的物流仿真。第三,在上述工作的基础上,对系统模型的逻辑功能作了进一步扩展,使该系统适用于多种船型并行运行,一方面增加了该系统模型的灵活性,另一方面也为以后多种船型的系统分析研究奠定了基础。最后,选取生产节拍平衡、资源利用率、计划完成情况以及产能输出这四项系统评价指标,作为系统运行性能的主要定量分析标准,对各关键作业区的管控点输出数据进行分析,确定生产瓶颈环节,并提出相应的解决方案。本文选取物流仿真软件DELMIA/QUEST,对虚拟仿真技术在船舶建造流程中的应用进行了分析研究,对船舶建造效率

7、以及船厂建造管理技术的提高有一定的理论意义和现实意义。关键字:数字化造船;物流仿真;QUEST二次开发;计划验证I万方数据江苏科技大学专业硕士学位论文万方数据AbstractAbstractTheproductioncapacityisaffectedbymanyfactorsbecauseofshipbuilding’scomplexity.Itisdifficulttooptimizeandanalysisitusingthetraditionalmathematicalmodel.Virtualsimulationtechno

8、logydoesnotneedtoconsumeanyrealresourcesandcandynamicallysimulatetherealproductionprocess,thenputforwardthecorrespond

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