安全《不吃垃圾食品》优质

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1、《不吃垃圾食品》（安全）　　执教人：付加惠活动目标　　1.了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。　　2.在游戏活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。　　3.乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并体验有同伴共同游戏的快乐。活动准备1.PPT一份　　2.有“垃圾食品”和“绿色食品”的图片若干。　　活动过程　　1.幼儿进行谈话活动：　　（1)教师：今天老师带来一些图片，请小朋友们看一看。（2)图上的小男孩怎么了？（3）小结：小男孩因为吃了过多的垃圾食品，所以肚子疼。2.引导幼儿认识“垃圾食品”和“绿色

2、食品”。教师：吃过多的垃圾食品会让我们的身体不舒服，那我们该吃什么样的食品呢？-4-我们把这些有营养的食品叫做“绿色食品”，而那些吃了对我们身体不好，会使我们生病的食品我们称为“垃圾食品”3.分类游戏。教师出示图片，将幼儿分为两组，请幼儿将“垃圾食品”和“绿色食品”图片分类贴到卡纸上。教书后教师小结。并告诉幼儿蔬菜、鸡蛋、水果的营养价值很高，有很多我们人体里需要的维生素和蛋白质，对我们的视力、肠胃很好。绿色食品里的叶绿素可以增强人们的免疫力、利于肝脏造血等。垃圾食品折会导致人们的牙齿发黄、身体发胖、换上疾病。4.

3、认识绿色食品的标志。5.小结：今天小朋友们和老师一起认识了“垃圾食品”和“绿色食品”并且知道了蔬菜、鸡蛋、水果的营养价值很高，有很多我们人体里需要的维生素和蛋白质，对我们的视力、肠胃很好。绿色食品里的叶绿素可以增强人们的免疫力、利于肝脏造血等。垃圾食品折会导致人们的牙齿发黄、身体发胖、换上疾病。还认识了绿色食品的标志想，希望今后小朋友们不要吃垃圾食品，而应该多吃绿色食品。6.玩游戏《蹲蹲乐》，结束活动。　　-4-《不吃垃圾食品》说课稿“民以食为天”，食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题，随着近年来一个个触

4、目惊心的食品安全问题频频曝光，让我们更加的担心孩子们的饮食健康。在接离园时，我常看到孩子在园外街边的那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品，形状各异，颜色鲜艳，一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球，一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点，挑选着自己喜欢的零食，这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品安全知识，是件非常重要的事情。于是我选择《不吃垃圾食品》作为中班的安全教育课，旨在让幼儿增强食品安全意识。此次活动的目标是：1.了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。　　2.在游戏活

5、动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3.乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并体验有同伴共同游戏的快乐。活动以六个环节来展开，首先让孩子观察图片，大胆猜想孩子生病的原因，从而引导孩子认识“垃圾食品”和“绿色食品”。通过宝宝亲自给“垃圾食品”和“绿色食品”-4-分类，加上老师的解说后，孩子们知道了“垃圾食品”对人体的危害及“绿色食品”对人们身体的益处。从而提高了幼儿对食品安全的意识。在最后的游戏环节中，不仅巩固了什么是“垃圾食品”和“绿色食品”，并让幼儿体验与同伴共同游戏的快乐。从而达到了本次活动的教学目标。　-4-