云南特岗教师考试

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1、2008年云南省某市特岗教师招聘考试　　教育理论综合知识试卷　　（满分：100分）　　一、单项选择题（本大题共28道小题，每小题1分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内）　　1.最早提出经典性条件反射的人是()。　　A.杜威B.巴甫洛夫　　C.华生D.斯金纳　　2.终身教育思潮的主要代表人物是()。　　A.保罗·朗格朗B.罗杰斯　　C.索尔蒂斯D.布鲁纳　　3.苏格拉底法又称为()。　　A.问答法B.发现法　　C.讲授法D.雄辩术　　4.皮亚杰的认知发展观属于()。　　A

2、.人本主义B.行为主义　　C.建构主义D.新行为主义　　5.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是()。　　A.练习B.学习　　C.强化D.巩固　　6.()是学校教育的中心环节。　　A.上课B.教学　　C.工作D.交往　　7.大学英语等级考试是一种()测验。　　A.常模参照性B.标准参照性　　C.总结性D.发展性　　8.实验法的主要特点是()。　　A.在真实的情境中进行B.探讨因果关系　　C.严格控制自变量D.简便易行　　9.程序教学的基础是()心理学。　　A.构造主义B.认知主义　　C.行为

3、主义D.实用主义　　10.()发明了"发现学习法"。　　A.夸美纽斯B.赫尔巴特　　C.凯洛夫D.布鲁纳　　11.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。　　A.劳动起源论B.生物起源论　　C.心理起源论D.生物进化论　　12.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？()　　A.观察力B.想象力　　C.思维力D.创造力　　13."除数是小数的除法"课上，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了()。　　A.巩固性

4、原则B.直观性原则　　C.理论联系实际原则D.因材施教原则　　14.()反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。　　A.教育制度B.学校教育制度　　C.教育体制D.学校领导制度　　15.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。　　A.顺序性B.不平衡性　　C.阶段性D.个别差异性　　16.()是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。　　A.课堂教学B.复式教学　　C.开放教学D.电化教学　　17.教育者要在儿童发展

5、的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()。　　A.顺序性和阶段性B.不均衡性　　C.稳定性和可变性D.个别差异性　　18.有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现？（）　　A.性格B.情绪　　C.人格D.气质　　19.视听觉的反射中枢位于（）。　　A.后脑B.中脑　　C.前脑D.延脑　　20.吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）　　A.感觉适应B.同时对比　　C.继时对比D.感觉转换　　21.学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲

6、述而在头脑中浮现出故事中的情景，就属于()。　　A.无意想象B.有意想象　　C.再造想象D.幻想　　22.俗语说，"人逢喜事精神爽"，这说的是一种（）。　　A.激情B.心境　　C.应激D.热情　　23.美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中，最基本的是（）。　　A.安全需要B.归属与爱的需要　　C.生理需要D.认识和理解需要　　24.一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于（）。　　A.智力正常儿童B.智力超常儿童　　C.弱智儿童D.品德良好儿童　　25."尽信书，则不如无书"

7、出自（）。　　A.《论语》B.《荀子》　　C.《孟子》D.《学记》　　26.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。　　A.替代强化B.直接强化　　C.自我强化D.负强化　　27.先行组织策略的代表人是（）。　　A.加涅B.布鲁纳　　C.奥苏贝尔D.托尔曼　　28.个体道德的核心部分是（）。　　A.道德认识B.道德观念　　C.道德情感D.道德行为　　二、名词解释（本大题共4道小题。每小题2分，共8分）　　29.德育　　30.绝对感觉阈限　　31.投射测验　　32.先行组织者　　三、填空题（每空

8、1分，共13分。请将答案填在题中横线上）　　33.教育目的的功能有、、、。　　34.影响人的发展因素主要有、、。　　35.教育目的的社会本位论认为，教育目的应根据社会要求来确定，教育目的除社会需要以外无其他目的，其代表人