初中作文相关联想与相反联想

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1、姓名：10-4大班作文资料相关联想和相反联想一、相关联想：由一个人或事物想到在空间或时间上相接近的另一个人或事物，又叫接近联想。如：黑板——粉笔——老师浪淘沙北戴河（1954年夏）毛泽东大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。〔北戴河〕在河北省东北部渤海边秦皇岛市西南海滨，是著名夏季休养地。〔幽燕(yān烟)〕这里泛指河北省。我国古代的幽州和燕国，都在今河北省北部一带。【佳作范例】爱竹周作人　我对于植物的竹有一种偏爱，因此对于竹器有特别的爱好。首先是竹榻

2、，夏天凉飕飕的顶好睡，尤其赤着膊，唯一的缺点是竹条的细缝会得挟住了背上的“寒毛”，比蚊子咬还要痛。有一种竹汗衫，说起来有点相像，用长短粗细一定竹枝，穿成短衫，衬在衣服内，有隔汗的功用，也是很好的，也就是有夹肉的毛病。此外竹的用处，如笔，手杖，筷子，晾竿，种种编成的筐子，盒子，簟席，凳椅，说不尽的各式器具。竹的服装比较的少，除汗衫外，只有竹笠。我又从竹工专家的章福庆（“闰土”的父亲）那里看见过“竹履”，这是他个人的发明，用半截毛竹钉在鞋底上，在下雨天穿了，同钉鞋一样走路。不见有第二个人穿过，但他的崭新的创意，这里总值得加以纪录的。　　这时首先

3、令人记忆起的，是宋人的一篇《黄冈竹楼记》。这是专讲用竹子构造的房子，我因小时候的影响，所以很感得一种向往，不敢想得到这么一所房子来住，对于多竹的地方总是觉得很可爱好的。用竹来建筑，竹劈开一半，用作“水溜”，大概是顶好的，此外多少有些缺点，这便是竹的特点，它爱裂开，有很好的竹子本可做柱，因此就有了问题了。细的竹竿晒晾衣服，又总有裂缝，除非是长久泡在水里的“水竹管”，这才不会得开裂。假如有了一间好好的竹房，却到处都是裂缝，也是十分扫兴的事，因此推想起来，这在事实上大抵是不可能的了。　　不得已而思其次，是在有竹的背景里，找这么一个住房，便永远与竹

4、为邻。竹的好处我曾经说过，因为它好看，而且有用。树木好看的，特别是我主观的选定的也并不少，有如杨柳、梧桐、棕桐等皆是，只是用处较差，柳与桐等木材与棕皮都是有用的东西，可是比起竹来，还相形见绌，它们不能吃，就是没有竹笋。爱竹的缘故说了一大篇，似乎是很“雅”，结果终于露出了马脚，归根结蒂是很俗的，为的爱吃笋。说起竹谁都喜爱，似乎这代表“南方”，黄河以南的人提到竹，差不多都感到一种“乡愁”，但这严格的说来，也是很俗的乡愁罢了。将来即使不能到处种竹，竹器和竹笋能利用交通工具，迅速运到，那末这种乡愁已就不难消灭了。（《周作人小品•恬适人生》）【想一想

5、】1.作者从自己对竹有一种偏爱写起，展开了丰富联想，请从文中找一找，他具体想到了什么？请你为作者整理一下展开联想的思路。2.中国文人对竹有一种特殊的喜好，因为它能让人联想起清高而有气节的人格理想。请你也试着对“竹”展开联想，看看能想到什么？【练一练】16姓名：10-4大班作文资料1.相关联想的两个事物之间往往时间与空间上比较接近，如“纸——笔——写作——修改”等，试着对以下事物展开不间断的相关联想。月亮——————绿色——————2.下图是一张长春火车站的照片，请你展开联想，看看能想到什么，写一段文字。二、相反联想：不是顺着相似和相关的方向

6、展开联想，而是朝着相反的方向发展，即由某一人或某一物想到跟他们有对立关系的另外的人或事物，这种联想叫相反联想，又叫对比联想。16姓名：10-4大班作文资料有的人16姓名：10-4大班作文资料——纪念鲁迅逝世十三周年有感16姓名：10-4大班作文资料臧克家16姓名：10-4大班作文资料有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头，想“不朽”；有的人，情愿做野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上

7、的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。16姓名：10-4大班作文资料16姓名：10-4大班作文资料思考：诗中写了哪两种人？我国著名作家许地山在他的《落花生》中写道：“花生的用处固然很多；但有一样是很可贵的。这小小的豆不像年好看的苹果、桃子、石榴，把推们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。”思考：这段话告诉我们什么道理？把两种相对的人或事物

8、同时呈现出来，在对比中有所取舍，有所褒贬，从而表达了作者更鲜明的态度。有的时候直接用相反联想去写自己所要讽刺的人或事物，可能会收到出乎意料的效果。16姓名：10-4大班作文资料1