成都市实验中学

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1、2004——2005学年度成都市实验中学七年级语文半期考试试题命题人郝秀川A卷100分一、请认真读题，选择符合题意的一项（20分每小题2分）1、加点字注音完全正确的一项是（）A嬉(xī)戏济(jǐ)南一瞬(shùn)间头晕目眩(xuàn)B啜(chuò)泣黄晕(hùn)酝酿(yùn)蹂躏(lìn)C唱和(huò)竦峙(zhì)嶙峋(xún)鹤唳云端(qì)D洗濯(chuó)肥硕(shuò)点缀(zhuì)忍俊不禁(jìng)2、下列词语中有错别字的一项是（　　　）A梦寐津津乐道澄清呼朋引伴B诱惑多姿多彩训诫问

2、心无愧C耸立猝然长世骚扰阴晴园缺D笼罩碌碌终生凝望仙露琼浆3、下列加点词语解释有误的一项（　　　）A小心翼翼（谨慎、严肃）擎天撼地（举起）宛转（形容声音圆润柔媚）B肃然起敬（形容十分恭敬的样子）见贤思齐（相同）小憩（休息）C慧心未泯（灭，丧失）获益匪浅（非、不）可望不可即（靠近、接触）D清冽（水清）竦峙(挺立)己所不欲，勿施于人（措施）4、下列修辞判断不正确的一项是（）A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人）B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的

3、帆。（比喻）D第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……（排比）5、下列句子没有语病的一项是（）A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。6、下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）A东临/竭石，以观/沧海。B知之/为知之，不/知为/不知，是知/也。C孤山寺北/贾亭西。D明月/别枝/惊鹊。7、不能体现作者丰

4、富的想象力，抒发“物外之趣”的是（）A心之所向，则或千或百，果然鹤也。B又留蚊于蚊帐中，徐喷以烟。C使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。D果如鹤唳云端，为之怡然称快。8、下列各组中，加点词词义相同的一项是（）A故时有物外之趣B以虫蚁为兽温故而知新以丛草为林C怡然自得D人不知而不愠然后知松柏之后凋也为人谋而不忠乎9、选出不含通假字的一项。()A项为之强B作青云白鹤观C学而时习之，不亦说乎？D由，诲女知之乎！10、下列文言语句翻译正确的一项是()A昂首观之，项为之强：低头看着，脖子也为此而僵硬了。B见贤思齐焉：看见贤人

5、就（向他学习）想和他一样。C捉虾蟆，鞭数十，驱之别院：（我）捉住了蛤蟆，鞭打它数十下，被它赶到别的院子。D死而后已，不亦远乎：死了才能控制（自己），不也是很遥远的吗？二.请根据要求填空。（6分）1.海日生残夜，______________。2.稻花香里说丰年，__________________。3.______________，谁家新燕啄春泥。4、_______________，思而不学则殆。5、__________，若出其中；_________，若出其里。三.请仔细阅读文章后，按要求答题。（一）（共18分

6、）①“（A）”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（B）。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点（C）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起

7、伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，（D）。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1、按课文的内容填写文中的空格（4分）。A（）B（）C（）D（）2、第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表。（7分）角度描写的句子（填序号）春风的特征触觉嗅觉带着泥土气息、青草味、花的香听觉3、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法？（2分）4、第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？（3分）5、第二段对雨中景物描写的顺序

8、是（）（2分）A由上到下B由下到上C由远及近D由近及远（三）（共16分）每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我