浙教版科学七上总复习提纲

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1、第一章长度、体积、温度、质量、时间的测量一长度的测量国标单位制中，长度的单位是米（meter）,用符号“m“表示。如桌子高度大约一米左右，人跨一大步大约也是一米左右。测量较大距离，一般用千米（km）做单位；测量较小的距离一般用厘米（cm）、毫米（mm）做单位。在微观世界时，还会用到更小的长度单位，如微米（um）、纳米（nm）等。1、测量前：(1)观察：①刻度尺零刻度在什么地方?②刻度尺的量程是多少?③刻度尺的最小刻度值是多少?(2)注意问题：①零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为“零”点，读数时要减去“零”点的数字。②刻

2、度尺量程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。2、测量时：①刻度尺的刻度应平贴被测物体。②刻度尺不要歪斜。③读数时视线要与尺面垂直。注意问题：当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时，采用特殊测量方法。3、记录测量结果：①记录数字：在精确测量时，要读到最小刻度值下一位四舍五入。②写上单位：没标明单位的数字记录是无意义的。二体积的测量体积是物体占有空间的大小。国际单位制中的体积单位：立方米。其他液体体积的常用单位：升、毫升等，及不同单位之间的换算关系。正确使用量筒测量液体体积的方法：㈠使用量筒测量液体的体积时，首先

3、要看清它的测量范围和最小刻度。㈡测量前，量筒必须平放在桌面上。㈢大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形。读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平。三温度的测量物体的冷热程度称为温度。常用的温度单位是摄氏度，用“℃”表示。摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。零度以下，应读作零下多少摄氏度。注意：使用温度计时，被测物体的温度不能超过温度计的量程，温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数（体温计除外），读

4、数时视线要与温度计内液面相平。四质量的测量物体质量的单位是千克，用“kg”表示。正确使用托盘天平的方法是：1调平。把天平放在水平台板上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处。调解横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这是横梁平衡。2称量。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。3称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。注意：用天平称量时，不能用手去摸天平托盘或砝码；取放砝码时要使用镊子；不可把潮湿的

5、物品或化学药品直接放在天平托盘上；加减砝码时要请拿轻放。五时间的测量任何有周期的运动都可作为测量时间的标准㈠问:时间的单位有哪些?回答:秒(s),小时(h),分钟(m),日(天),周,月和年等等时间的单位:秒(s)练习:时间单位的换算1年=天,2天=小时,1.5小时=分,7分=秒1秒=毫秒,1小时=秒㈡问:秒是怎么来的?解释:1.地球自转一周的年平均日的1/86400时间间隔为一秒,2.原子跃迁所对应的时间,3.铯133原子基态的两个超精细能级之间所对应辐射的9192631770个周期的持续时间。六科学的探究探究过程：提

6、出问题—建立猜测和假设—制定计划—获取事实与证据—检验与评价—合作与交流。习题1．下列不属于自然现象的是………………………………………………………（）A、青蛙冬眠B、刮风下雨C、潮起潮落D、“嫦娥一号”送入预定轨道2．下列不属于科学研究的是………………………………………………………（）A、苹果落地使牛顿发现了万有引力B、麦哲伦的环球航行发现了地球是圆的C、瓦特通过观察水的沸腾现象发明了蒸汽机D、小明发现西湖真的很美3．从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于………（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D细胞

7、核4．一个物体最接近50g的是………………………………………………………（）A、一只公鸡B、一个鸡蛋C、一枚硬币D、一块橡皮5．在使用刻度尺前，应观察刻度尺，下列不属于观察的内容的是……………（）A、最小刻度值B、零刻度线的位置是否磨损C、量程D、生产厂家和商标6．如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。你认为它的分类依据是……………………………………………………………………………（）A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿C、陆生和水生D、会飞不会飞7．“如果因某种原因，桃树周围的蜜蜂大量死亡，可能会影

8、响桃树的繁殖”这句话所包含的科学道理是…………………………………………………………………………（）A、桃树的生存必须依赖着蜜蜂的活动B、各种生物之间存在着一定的依赖关系C、这只是假设，蜜蜂和桃树之间并不存在任何关系D、生物对环境的适应性8．一个质量为5kg的铅球从空气中落入水中，正在下沉，这时铅球的质量是…（）A、等