【同步练习】《春日诗两首（村居）》（西南师大）

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1、西南师大出版社二年级（下册）畅言教育《咏柳》同步练习城西小学项泳◆基础知识达标1、看拼音，写词语。értóngyānhuāchènzǎosànbùguīláihēdī2、比一比，再组成词语。村（）堤（）醉（）趁（）树（）提（）醒（）赶（）3、给下面的字选择正确读音：村（cūnchūn）居（jūjǜ）醉（zuìzhuì）散（sànshàn）用心用情服务教育西南师大出版社二年级（下册）畅言教育◆课后能力提升4、填空：草（）莺（）二月天，拂堤杨柳醉（）烟。儿童散（）归（）早，（）趁（）（）放纸鸢。5、根据古诗完成练习。　1.《村居》的作者是（）朝诗人高鼎，这首诗描写了诗人居住在乡村时见

2、到的（）的景象和放学后孩子们（）的情景。2.《村居》描写了一幅（）孩子们在村旁的芳草地上（）的画面。3.这首诗描绘了什么景象？诗人表达了怎样的思想感情？用心用情服务教育西南师大出版社二年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标1、儿童烟花趁早散步归来河堤2、略3.略课后能力提升4、略5、1.清春天在草地上放纸鸢2.春天放风筝3.写了“草、莺、杨柳、儿童放纸鸢”等景色。表达了诗人对春天美丽的景色的喜爱之情。用心用情服务教育