基于PLC的液压自动控制系统创新实验研究

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1、学兔兔www.xuetutu.com1lI8似基于PLC的液压自动控制系统创新实验研究InnovationexperimentresearchofhydraulicautomationcontroIsystembasedonPLC陈秀娟CHENXiu-iuan(贵州轻工职业技术学院．贵州550005)摘要：传统的教育方式是按照教材来进行的，而社会发展的需求更强调学生的知识运用能力和学科综合能力的发展。PLC技术和液压技术是两类；同的技术，但是，将它们结合起来进行创新实验，有着社会实践上的价值和意义。本文结合教学经验，将两者结合起来进行创新实验，获

2、得了良好的教学效果。通过这项实验，不仅加强了学生的知识运用能力和创新精神的培养，而且还加强了学生独立的面对问题和解决问题的能力。关键词：PLC；液压传动；创新实验中圈分类号：TP273文献标识码：A文章编号：1009-0134(2012)08(上)-0073-02Doi：10．3969}／J．issn．1009-0134．2012．8(上)．210引言有的继电器控制液压实验台，如液压泵，阀，液压缸等。控制器的核心PLC借助于机电控制实验社会的发展要求高校的教育也不断的发展和室的PLC模块。在创新实验中，可能会用到的输变化。随着高校的课程建设的不断

3、更新和改进，作入开关，如各个液压缸的手动按钮，启动、停止、者也发现高校的教育过程中，PLC的液压自动控制的实验和创新有着一定的不足之处，这些不足急停等，可以采用机电控制实验室的开关实验板。之处的存在，对于学校的教学效果的实现，对于在实验器材的准备阶段只需要购买电源模块及一培养出具有一定的动手能力和创新思维能力的学些相关的器件。生，都有着一定的制约作用。传统的教学中，PLC1．2创新实验的实现过程和液压技术是两门独立的课程，并且在实验环节PLC液压自动控制实验的创新中，主要是根方面，都没有把两者统一和结合起来进行。但是，据学生的意愿进行自己的命题，

4、并根据自己的命对于当今社会的发展和需求而言，需要学科之间题进行实验方案的设计和实践操作。其中，学生相互交叉和联系起来，进行分析研究和应用。PLC在根据自己的意愿选择适当的实验命题的时候，液压技术在高校教学中结合起来进行实验，有助可以根据以下四个步骤来进行。于学生充分的联系自己的知识和能力，并将其融首先，学生可以通过自己的知识能力和系统，会贯通起来，解决一些社会发展中所出现的一些在查询相关的资料之后确定相应的课题，并设计实际的问题。同时，还可以加强学生对于多种技出自己的实验题目。同时，学生的自我命题还要能和能力的掌握和学习，并在一定程度上进行有求：

5、何一定的实践上的意义，并且还要有一定的难效的创新，培养出社会所需要的学科交叉的综合度和复杂度，并不能简单的重复以往教学过程中型人才，可以更好的满足社会发展的需要。的那种PLC和液压技术独立的实验方案，而是要1创新实验的实施将两者紧密的结合起来，并有一定的实际意义的工程案例。1．1实验器材的准备其次，在方案的提交过程中，不仅要提交相实验器材的准备对于实验的顺利进行来说，应的课题内容和研究的实际意义，还要设计出相有着非常重要的作用。在实验的开始阶段，对实应的液压系统原理图和电器控制原理图等，这些验器材的准备，主要包括液压元件，PLC以及一些开关按钮、

6、电源模块等。这些器材的准备，有提交的方案，在经过自己的老师的核定之后，才可以开始实施。助于下一步开展实验。其中，液压元件借助于原收稿日期：2012-03-12作者简介：陈秀娟(1963一)，女，贵州毕节人，副教授，研究方向为机电一体化技术。第34卷第8期2012-8(上)【73】学兔兔www.xuetutu.com1訇化第三，在实验的过程中，要进行软件的编程系统的设计时，相应的编写程序虽然很多，但是要和模拟。学生首先根据自己的设计方案，来进行根据设计中所需要的特点，来加强每个动作的按照软件的编程，有助于下一步的模拟实验。在软件规范和顺序执行，以保

7、证机械运作的有条不紊，避编程完成后，要进行软件的模拟实验，在发现模免造成混乱的局面。图1为立即指令应用示例，图拟实验中出现问题的时候要及时的修正。其次，2为机械手动作过程控制的梯形图。机械手的动作还要进行搭接液压回路及控制系统的硬件电路，执行过程如下：系统启动，机械手处于待料状态，找出实验所需的液压元件，根据液压原理图搭接获取取料信号，机械手开始运作，从原点出发按工液压系统。接下来的事情，就是要根据试验的方序自动循环工作，直到接受停止信号，机械手在完案设计，来找到所需要的低压电器，如光电开关、成最后一个周期的工作后返回原点，自动停机。行程开关，一

8、些中间继电器等，根据电气控制线最后，要求学生对实验的结果进行说明和填图组建硬件电路。在这个过程中，需要学生进行写相关的资料，而对实验进行