基于网络的开放式实验教学平台的设计与研究

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1、华南师范大学硕士学位论文基于网络的开放式实验教学平台的设计与研究姓名:窦轶洋申请学位级别:硕士专业:课程与教学论指导教师:肖化2003.6.1摘要

2、,运年来,夔着穗终襞信息霰零翡袭鹱,魏瑾实羧教学袭擎豫袋秀7学校凝学改革的一个热点。在爨验教学改革中,提倡开放式实验教学,将研究性学湖和信息技术烂合起来,搿放物理实验窳,使学生充分利用实验辩和网络资源,、,在教舞豹蘩麓下遂舒自囊学>-7,珞葵擎生豹《赫耩褥。,本文以激育学、心联学和教学方法论的理论知识为背景,分析了传统实骏教学的状况朔开放式实玻教学的特点,以建构主义学习理论为簇础,进行了以学生学习梵

3、审心豹蘸终教学嚣凌懿设谤,主要篷戆攀露拜凌豹浚谤、学习溪麓的设计和储息资源的设计,重点是学习环境的设计。遵循实用饿和普遍适用性的原则,设计了一个基予阿络的开放式实验教学平台,内容主鬟包括:教学公告叛、蜜埝羧麴与警理、袋绫查询与繁灌、实验炎瓣誊瑾帮交鼙讨论区。褥熙是使用方便,交互性较联。设计这样一个教学平台其主要目的诫是在帮助学舷完成对知识的建构,同时也必需要考磁相应酶教学目标以及教学壤略鲍运用。奉文黠这麓帮努璃徽了详爨懿分耪,辩体嚣在嚣设诗懿平台鹣务令帮分。关麓运:教警车g-嚣羧美萎≤教攀渡睾磊垂爻_二学谨辱‘主睾/>-31AbstractIn

4、fee.centyears,蛾魄thedevelopmentof[《teraetandtheinformationtechnology,physicsexperimentteachingreformbecomesahotspotofthereformofschoolteaching.Thephysicsexperimentteachingreformadvocatesopenphysicsexperimentteaching,integratestheinformationtechnologywiththeresearchstudy,openp

5、hysicstabor墩ory,letstudentsmake矗罅most瓣oftheT@sour∞oflaborz/ory勰d{nternel,withthehelpofteachers,students$tu(睡independeminordertocultivatetheinaugnratespiritofthestudems.溉sarticle磷thetheoreticalknowledgeofpedagogy,psychologyandteachingmethodology黼b蛾qground,analy勰thestatusoftra

6、ditionalexperimentteachingandthecharacteristicofopenteachingmodel,baseOlltheconslmctivismlemmingtheory,designtheInternett憋achingoircxtmsmncesciretinglearningofstudents。溉酶/ncludethedesignoflearning,ci璐umsmnces,thedesignoflearningactivityandthedesignofinformation聃:sou№Theimpor

7、tan_ceisthedesignoflearningcn'cum蝴,followingtheprincipleof掣a醴ic蠢绞li掺#磁generalapplicability,d茚ignandmakeanopenexperimentteachingplatformbasedonweb.Contentsinclude:㈣hingcall-board,experimentbookingandmanagemem,scorequeryingandmanagement,experimentmatefiflnumagementanddiscussse

8、ction.Itschar饕mristic弧毪蠹毽翻觥convenientandmoreinteractive.Themainlypl帮seofdesigningthisteach/rigplatform蠡tohelpingstuderastoconslaxt蒜knowledge,atthes81rletime。wealsoneedtoconsiderthelapplicationofteachingtarg娥andteachingtactics。魏isar蛙cledetailedanalyzesthesefactors。andreflecte

9、verypartofthislea基ling露瓣赫穗.Keywords:teachingplatform;openexperimer建teaching

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