基于Android平台的课堂来电拒接系统的设计与实现

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1、摘要随着经济的发展和科技技术的不断发展，智能手机越来越深入到我们的工作及生当活中，成为我们不可缺少的辅助工具。根据国际数据公司（IDC）在2013年5月17日公布的新数据显示谷歌的Android移动操作系统的市场占有率已经达到75%，这就意味着Android系统已经成为全球应用最为广泛的手机操作系统。并且随着平板电脑领域的介入，Android应用存在非常巨大的发展前景。本文主要概述了一款集来电智能拒接与课程提醒于一身的Android应用系统，从该系统的需求分析、可行性分析，到总体设计、详细设计，再到编码实现，都做了详细的分析，最后总结了应用的关键技术和实现难点，以

2、及系统特色。本系统设计的目的在于为老师和同学营造一个安静舒适的课堂环境。主要功能有课程提醒、来电智能拒接、日程安排、定时情景模式、考试倒计时等。在实现功能的基础上，以用户体验为中心，努力打造一款美观简洁的应用软件。关键词:Android课程表；来电智能拒接；课程提醒；日程安排AbstractWiththedevelopmentofeconomicandtechnological,MobilePhonesmoreandmoredeeplyintoourworkandlivelihood,becomeourindispensabletools.Accordingtot

3、heInternationalDataCorporation(IDC)isdisplayedinthenewdataMay17,2013announcedGoogle'sAndroidmobileoperatingsystemmarketsharehasreached75%,whichmeansthattheAndroidsystemhasbecometheworld'smostwidelyusedmobileoperatingsystem.AndwiththefieldofPCsparticipatedin,Androidapplicationshaveaver

4、ygreatprospectsfordevelopment.ThispaperoutlinesasetofintelligentrejectcallswiththecourseremindedoneAndroidapplicationsfromthesystemneedsanalysisandfeasibilityanalysis,theoveralldesignanddetaileddesign,codingandthenrealize,hasdoneadetailedanalysis,finally,theapplicationofkeytechnologie

5、sandimplementationdifficulties,andsystemcharacteristics.Thepurposeofthissystemisdesignedtocreateaquietandcomfortableclassroomenvironmentforteachersandstudents.Themainfunctionofcurriculumreminder,intelligentrejectcalls,schedules,timedscenarios,testcountdown.Achievedonthebasisoffunction

6、alitytotheuserexperienceasthecenter,tocreateabeautifulandsimpleapplications.KeyWords:AndroidSchedule;PhoneIntelligentrejected;CourseRemind;Schedule目录前言1一、ANDROID技术和配置安装21.1Android系统概述21.2安装和配置2二、系统分析32.1可行性分析32.2需求分析32.3系统功能分析4三、系统设计53.1概要设计53.2数据库设计53.2.1SQLite概述53.2.2数据库表的设计6四、编码及实现

7、类74.1.1数据库操作类（db包）：74.1.2数据库常量类（volues包）和常用方法类（tools包）：84.1.3广播接收类（receiver）：84.1.4服务类（Service）：9五、系统功能的具体实现115.1课程表实现115.1.1课程操作实现115.1.2课程显示实现115.2来电设置实现125.3日程管理实现125.4倒计时实现135.5定时情景实现13六、系统特色146.1功能特色146.2界面特色146.2.1UI美化146.2.2自定义对话框14七、关键技术和实现难点157.1关键技术157.2实现难点15结语16参考文献17致谢18前

8、言目前，A