浅谈课堂教学的师生互动

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1、浅谈课堂教学的师生互动摘要新课程课堂强调教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流,相互沟通。在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考过程、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展,彼此形成一个真正的“学习共同体”。首先,创设师生互动可以营造一种宽松和谐的课堂气氛,能使学生全身心地投入到数学知识及思想方法的形成过程中;其次,创设师生互动能改进教法、指导学法,提高学生的自信心,激发学习兴趣,积极参加教学活动,促进学生的全面发展;最后

2、,创设师生互动能使课堂生动活泼、知识浅显易懂,其强烈的实践指向性是极其明显的。关键词:创设师生互动激发学习兴趣自信心共同体情感教学Discussestheclassroominstructionshallowlytheteachersandstudentsinteraction11AbstractThenewcurriculumemphasizesclassteachingisteachingandlearningcommunicationandinteraction,theteachersandstu

3、dentsbothsidesmutualexchange,mutualcommunication.Inthisprocess,theteachersandstudentstoshareeachother'sthoughtprocess,experienceandknowledge,andexchangeofemotions,experienceandideas,enrichtheteachingcontent,seeknewdiscoveries,thusreachconsensus,shareanda

4、dvance,realizeteacher-and-studentsandcommondevelopment,eachotherformatrue"learningcommunity".First,createteacher-studentinteractioncanbuildarelaxedandharmoniousatmosphereinclass,studentscandevoteyourselftomathematicsknowledgeandwayofthinkingisformingproc

5、ess,Secondly,createteacher-studentinteractioncanimprovethemethodofteachingandlearningguidance,andimprovestudents'self-confidence,stimulatingstudyinterest,andactivelyparticipateintheteachingactivities,promotetheall-rounddevelopmentofstudents,Finally,creat

6、eteacher-studentinteractioncanmaketheclasslively,knowledge,itssimplestrongpracticereferstoTosexisextremelyobvious.Keywords:createteacher-studentinteractionStimulatingstudyinterestself-confidencecommunityemotionalteaching引言11随着新课程改革的不断深入,如何科学地、有效地进行课堂教学,发

7、挥师生互动的作用是促进教学工作、实施素质教育势在必行的一项工程。然而,数学作为一门比较抽象、单调、枯燥且乏味的一门学科,让老师感觉难教,学生难学。怎样才能让学生喜欢上数学课,怎样才能提高数学教学的效果,这是每一位数学教师都应关注的一个问题。本文主要探索师生互动在数学教学中的作用,研究数学课堂交流对学生学习积极性、思维能力及学习效果的影响,建立一种师生平等、相互交流的和谐课堂气氛,使课堂成为师生的共同舞台。本文在研究中以行动研究为主,同时采取边行动,边研究和边总结改进的做法,用经验总结法归纳和探索适合于学

8、生的课堂教学模式,对“课改”理念下的课堂教学提出平等、合作与交流、相互理解、转变角色等看法,寻求师生间的教与学的相互促进。师生互动的含义是什么?创设师生互动的意义和原则分别是什么?在数学课堂教学中应如何创设有效的师生互动呢?下面结合实践谈一点粗浅的看法。一、师生互动的含义互动(Interaction)主要是指人与人、人与群体或群体与群体之间,借助语言、文字等符号进行的交互活动,交互影响。与单向传播相应的则是双向互动式学习,双向互动式学习要求

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