银行学生助学贷款管理系统的设计与实现

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1、毕业论文(设计)      本科毕业设计(论文)题目:银行学生助学贷款的设计与实现院系:计算机科学系专业:计算机科学与技术姓名:学号:指导教师:教师职称:教授填写日期:2011年3月15日27毕业论文(设计)摘要文章介绍了银行学生助学贷款信息管理系统(MIS)理论,联系当今计算机技术的发展及银行学生助学贷款的实际情况,阐述了管理信息系统的模式,尤其是对银行学生助学贷款管理系统模式进行了深入研究,提出了银行学生助学贷款管理系统的发展目标和框架。文章中的银行学生助学贷款管理系统是利用VisualStudio2008进行开发的,其中对系统的开发过程进行了详细

2、的描述。文章立足现实,对当今银行学生助学贷款政策进行了科学的介绍,展望了银行学生助学贷款管理信息系统的发展方向。本文还从介绍助学贷款政策的产生原因和发展演变入手,分析了银行学生助学贷款及其管理系统的重要性,接着进行问题识别和可行性研究,根据具体情况择优处理,最终制定一个有效的管理模式。关键词:银行;管理信息系统;助学贷款。27毕业论文(设计)AbstractThearticlehasintroducedthemanagementinformationsystem(MIS)theory,combinedwiththedevelopmentofthepre

3、sentcomputertechnologyandtheactualconditionofthebankaidloan,itelaboratedthepatternoftheMIS,andespeciallygaveanin-depthstudyonthebankaidloanmanagementsystempattern,italsoputforwardthedevelopmentgoalandtheframeofbankaidloan.Thebankaidloanmanagementsysteminthethesisisdevelopedbythe

4、VisualStudio2008,andthethesishasgivenadetaileddescriptionaboutthecourseofthesystem’sdevelopment.Thethesisbasedontheactualities,andgaveascientificintroductionabouttoday’sbankaidloan;italsoenvisagedthedevelopmentdirectionofthebankaidloan.Thethesisalsostartedontheintroductionaboutt

5、hereasonsforthebankaidloan’semergenceanditsdevelopmentandevolution,itanalysistheimportanceofthebankaidloananditsmanagementsystem,thencarriedonthequestionidentificationandthepracticableresearch,itdealwiththecasebetteraccordingtothespecificconditions,andfinallyformulatedaneffectiv

6、emanagementpattern.Keywords:bank;managementinformationsystem;aidloan.27毕业论文(设计)目录摘要IAbstractII第一章绪论11.1系统开发背景11.2管理信息系统简介11.3银行生助学贷款概述21.3.1出台背景21.3.2产生原因21.3.3中国助学贷款政策的演变阶段21.3.4助学贷款的基本特征21.3.5中国助学贷款特征分析:31.3.6中国助学贷款的问题和局限31.3.7中国助学贷款的未来3第二章、应用的主要技术42.1数据库技术42.1.1ADO综述42.1.2Acc

7、ess数据库简介42.2SQL语言62.2.1StructuredQueryLanguage包含4个部分:62.2.2SQL语言的特点62.2.3SQL的优点62.3C#设计语言72.3.1C#简介72.3.2C#的常用控件程序简述7第三章、系统分析113.1问题识别113.2可行性研究113.2.1经济可行性113.2.2操作可行性123.2.3技术可行性12第四章、银行学生助学贷款管理系统的实现134.1系统设计134.1.1系统设计目标134.1.2开发设计思想134.1.3开发和运行环境的选择134.1.4数据库需求分析134.1.5系统功能模

8、块设计144.2数据库设计144.2.1数据库需求分析144.2.2数据库概念结构设计1527

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