2014年定西市中考语文试卷

2014年定西市中考语文试卷

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1、2014年定西市中考语文试卷2014年定西市中考语文试题参考答案及评分标准一、语言积累与运用(23分)1.(5分)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(书写2分。另错一字扣一分,扣完3分为止。)2.(2分)C3.(2分)A4.(2分)C5.(2分)D6.(共4分,每空1分)(1)章回 施耐庵(2)小人国、尖锐而深刻的讽刺7.(共6分,每空1分)(1)草色遥看近却无(2)温故而知新(3)夜泊秦淮近酒家(4)千里共婵娟(5)草色入帘青(6)天涯若比邻二、现代文阅读(22分)(一)阅读下面的文章,完成8—12题。(11分)8

2、.(2分)这是乌尔达拉克家最后一次转场,父亲希望他继承哈萨克族的传统,学会在马背上过日子。(意思对即可)9.(2分)(1)父亲认为他们不尊重哈萨克传统,不按照传统办事(1分)。(2)儿子认为父亲所说与所做自相矛盾,不理解父亲,表达对父亲的不满(1分)。10.(2分)他是一个爱儿子的人(1分)。他是一个尊重哈萨克传统(热爱哈萨克传统生活)的人(1分)。他是一个独立、倔强的人(1分)。(符合文意,答出两点即可)11.(3分)运用插叙(1分)。补充交待了最后一次转场的背景(1分)和乌尔达拉克辞职的原因(1分);为下文父子

3、之间的矛盾作铺垫,推动情节发展(1分);有助于刻画人物形象(1分)(答出任意两点得2分)。12.(2分)言之成理即可。示例:我认为有必要。因为在马背上过日子是哈萨克族的传统,做为哈萨克人必须继承哈萨克族的传统和精神。(二)阅读下面文章,完成13—17题。(11分)13.(2分)“兔子”跑得有多快?(能概括主要内容且以问句形式出现即可)14.(2分)本文主要介绍了“玉兔”的体型大小与轻重及运动方面的特征。15.(2分)“玉兔”可以接受地面的遥控操作,还可以自主处理图像,识别障碍,甚至还能规划路径。16.(3分)运用了

4、列数字、作比较的说明方法,将“玉兔”号与前苏联和美国的月球车重量进行对比,具体准确地说明了“玉兔”号的精致轻巧。17.(2分)C三、古诗文阅读(17分)(一)阅读下面文字,回答18—22题。(12分)18.(2分)(1)交换(2)曾经19.(2分)C20.(4分)(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2分)(2)安陵国凭借着方圆五十里的土地存活了下来,只是因为有先生你在啊。(2分)21.(2分)先生坐/何至于此/寡人谕矣22.(2分)开放性题,只要能结合[甲][乙]两文答出对“士”的合理的理

5、解,即可得分。示例:我认为“士”是战国时期的一个特殊阶层,他们都有一技之长,但能力却有强弱之分。如孟尝君门下的鸡鸣狗盗之徒,有的只是小本事;像唐雎这样的士是忠君爱国,有勇有谋的英雄,有大本事。(二)阅读下面这首曲,完成23—24题。(5分)23.(3分)张养浩聚怒24.(2分)一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。(意思对即可)四、综合性学习(8分)25.(1)(3分)①B②A③C(2)(3分)练习书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸

6、上临写,摹是在范字上直接摹写,如描红。临容易学到笔画,摹容易学到间架结构。练习书法最好是临和摹结合起来,各扬其长。(3)(2分)示例:李明,你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能,但生活中还需要用笔书写。再说,汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一,我们应当把它传承下去。五、写作(50分)26.作文评分标准。项目标准类别A内容B语言C结构评分细则一类卷(50-43分)内容具体中心明确切合题意(论点明确论证充分)语句通顺没有语病条理清楚段落分明以46分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,余项达

7、到二类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项突出的得满分);③具备B项条件,而另两项只达到二类卷标准的酌情减分。二类卷(42-35分)内容较具体中心明确切合题意(论点明确论证比较充分)语句通顺偶有语病条理较清楚段落较分明以38分为基准分,适当浮动:①具备B项和另一项条件,余项达到三类卷标准的,获得基准分;②具备上述三项条件的,酌情加分(其中B项比较好的获得本类卷最高分);③具备B项条件,而另两项只达到三类卷标准的酌情减分。三类卷(34-27分)内容尚具体中心较明确基本符合题意(论点基本明确论

8、证比较充分)语句较通顺有少量语病条理较清楚以30分为基准分,适当浮动:①具备上述三项条件,获得基准分;②其中B项比较好的酌情加分;③另有某些缺点的酌情减分。四类卷(26-19分)内容较空泛中心不明确与题目有些联系(论点不明确论证空泛)语句不通顺语病严重条理不清楚以20分为基准分,适当浮动:①凡属上述情况之一者,评为四类卷,获得基准分;②另两项稍好一些的,酌情

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