(最新)[考研英语]英语作文万能句

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1、◆强调句:可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。ItwasnotuntilIarrivedhomethatIrealizedIhadleftthebagontheshopcounter.ItwasthenthatIrealizedtheimportanceofEnglish.◆倒装句:只要句中有介词短语或状语从句,便可将其提前,变成倒装句。OnlywhenIturnedrightatthecrossingdidthatcarcracktowardsme.Onlybythismeanscanh

2、eescapefromthebigfire.◆with引导的伴随结构:可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with结构。Withthesunlightingbrightlyandthebirdssingingclearly,IwenttoschoolinhighspiritsHealwayslikestosleepwiththewindowsopen.◆巧妙地使用非谓语动词:可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。Hearingthat,thedriver’swifequicklyaddedthatherh

3、usbandoftentalkednonsenseafterdrinking.(低级形式:Whenheheardthat,……)◆恰到好处的被动句:适合应用于较简短的句子,这样显得语言简洁生动,宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。Searchedallmypockets,butnothingwasfound。◆感叹句:通常用于开头结尾活跃文章气氛,凡是“Ifeel……”之类表达感情的句子皆可如此改造。HowterribleIfelttoday!Ifailedagaininthe

4、mathexam.◆高级定语从句:若定语从句中的动词带有介词,只需将介词移至先行词后。Wecametoaplacetowhichtheyhadneverpaidavisitbefore.◆进行时态:有时会含有一定情绪,尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。110IamalwaysfeelingterriblewhenItakeabus.◆婉转表达:需要使用幽默的技巧,主要用于漫画型作文题。IcouldfindnothingbutbadluckwhenIreturnedtheshopafterlearning

5、thatmyhandbaghadbeenleftonthecounter.◆what引导的名词性从句:将动宾结构转化为此结构。Whathegaveme,whichIknew,werenotonlyaChristmaspresentbutalsoaheartfullofloveandamindofmyexistenceinit.◆“数词+名词”变为“asmanyas+数词+名词”。Asmanyastenyearsago,myhometownusedtobecoveredbyforests◆适当加一些不关痛痒的插入语:一

6、些连词、副词可以放到句子中间充当语气较弱的插入语,如Iguess、however、inaway、certainly、inmyopinion、probably、briefly,generallyspeaking,believeitornot,besides,what’smore等,有时可以考虑几个插入语连用,就更像英美人士的文章了。◆独立主格:将主从句去掉连词,前句动词变为分词即可。Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbtheWesternHills.◆把

7、简单句改成复合句:适当的时候把两个简单句改成“too….to…”或者“so…that…”等高级一点的复合句。例如:Iwasverytired.Icouldn’tkeepupwiththem.我们可以改成:IwassotiredthatIcouldn’tkeepupwiththem.或:Iwastootiredtokeepupwiththem.这样一来,英语基础不是很好的学生只要能够写出最基本的句子,然后再对这些句子进行加工、改造、润色,慢慢的,就会让句子靓起来,在高考中就可以得到比较满意的成绩。110复合句从句分类:

8、名词性从句(主语,宾语,表语)形容词性从句(定语,同位语)副词性从句(地点,时间,原因,条件,)一、主语从句:1语法要点(1)引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等(2)连词位于句首不能省略(1)Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesur

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