《第11课中国石拱桥》使用1

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1、中国石拱桥茅以升八年级语文上册走近作者茅以升（1896-1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。游戏热身幸运５２，看谁答得快！介绍事物　抓住特征　准确说明包括：属类、形状、色彩、作用……特征：事物间的不同或区别它是一种植物；它看似娇弱，但有很强的生命力，即使在贫瘠的土壤也能茁壮生

2、长；它看似普通，但是一味不错的中药，具有清热解毒等多种功效；它的果实成熟时像一个白色绒球，风一吹就会打着小伞离开妈妈。它是一种日常用品；个头不大、身材纤细，几乎每个家庭都拥有它；随着生活水平的提高，我们用它的机会却越来越少；但是在古代，在远行的儿子出门之前，人们都要用它为儿子缝制衣服。（蒲公英）（针）一.准确读出下列词语洨河　　　匀称　　张鷟　　　　惟妙惟肖弧形　　　拱桥　和谐饮涧桥墩郦道元(zhuó)(xiào)(hú)(gǒng)(xié)(jiàn)(dūｎ)（ｌì）(xiáo)(chèn)悠久：杰作：雄姿：和谐：推崇：胜景：巧妙绝伦：就地取

3、材：年代久远。出色的、超过一般水平的作品。威武雄伟的姿态。配合得适当、匀称而协调。十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。优美的景色。胜，优美的。形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。伦：同类、同等。在当地找所需要的材料。古朴：朴素而有古代的风格。惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。说明文：是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。说明事物的特点和阐明事理是说明文的两种类型。即事物说明文和事理说明文时间顺序：空间顺序：逻辑顺序:（时间先后、朝代先后）（从上到下、从里到外、从南到北

4、等）（从因到果、从整体到局部、从一般到特殊、从主到次等）说明顺序说明对象：事物说明文和事理说明文打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用等。作用：复杂的事物、深奥的知识或抽象的事理变得通俗易懂、妙趣横生。说明方法准确的说明语言：有的以平实见长有的以生动活泼见长。所谓准确，就是按照事物的情况，选用最恰当的词语，恰如其分地把事物的特征、本质和规律性表达出来。主要表现在数量、程度、范围等方面用词准确。整体感知石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点：石拱桥：中国石拱桥：赵州桥：卢沟桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形

5、式优美，结构坚固。历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高。石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。阅读课文第1-2段，概括文中写了石拱桥的哪些特征？阅读课文第3段，概括文中写了石拱桥的哪些特征？形式优美结构坚固历史悠久历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。石拱桥中国石拱桥赵州桥：朗读课文4、5段，思考：作者介绍了赵州桥的哪些内容？作者的写作思路怎样？用了什么说明顺序？四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的

6、精巧分四点说明。设计者。这四个方面的特点，你能用最简洁的语言概括出来吗？一、只有一个弓型大拱（最长、无坡）二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观）三、28道拱圈拼成大拱（独立承重）四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧）独拱石桥赵州桥37.40米50.82米弓型大拱小拱大拱的两个小拱大拱的两个小拱大拱的两个小拱上面有两头各有两肩上各有拱圈这样的拱圈有28道，各自独立承重引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么？引用张嘉贞的话：是为了说明赵州桥构造的奇特。引用张鷟的话：是为了说明赵州桥的形式优美。赵州桥1．形式优美：“初月出云，长虹饮涧”（图）2．结构坚固

7、：1300年，仍保持原来的雄姿3．历史悠久：修建于公元605年作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？卢沟桥由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米,桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥。公元1189年到1192年之间位于永定河上卢沟桥结构特征修建年月位置名称阅读课文6至8段，思考：作者从哪些方面说明卢沟桥的?1.十一个拱联成整体，坚固。2.桥面用石板铺砌成，平坦。3.石栏上雕刻有狮子，美观。卢沟晓月联拱石桥卢沟桥的特点卢沟桥1．形式优美：卢沟晓月两旁石柱

8、上不同姿态的狮子，2．结构坚固：两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事3．历史悠久：修建于公元1189年到1192年间阅读课文6至