7.1 第一期简报

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1、广西师范学院2014年“国培计划”——中西部农村中小学骨干教师置换脱产研修项目简报初中英语学科第一期2014年9月24日参加“开班及破冰活动”的心得体会马山县里当初中蓝花群2014年9月21日上午，广西师范学院2014年国培计划初中英语教师培训正式开班。我作为一名来自农村基础的初中英语教师，与在场的其他40多名国培学员齐聚一堂。(邓芳娇老师给学员们介绍国培具体事项)在班主任邓范娇的精心组织下，国培成员被分成九个小组。随后，邓老师也十分具有针对性地给我们就国培项目进行介绍，当得知此次国培计划邀请到不少国内教育专家为我们国培学员举行专题讲座时，我的心久久不能平静，我很感谢广西师范学院为

2、我们全体国培学员提供一个十分难得的提升平台。之后，邓老师也对我们提出了些许要求和期望：第一是摆正角色，及时做好从老师到学员的角色转换，认真学习，加强学员之间的沟通和合作；第二是端正态度，静下心，心6无旁骛地在国培计划这一学习平台不断提升自己；第三是遵守纪律，按时参加国培计划安排的各项培训项目。在班主任的讲话结束后，我们迎来了广西师范学院外国语学院吴俊副院长的讲话，吴副院长对我们国培学员表示了衷心的欢迎和最诚恳的期盼，他希望我们牢记使命，与时间赛跑，抓紧学习，多问多思，不断加强自身本领，提高自身的业务水平，成为教师队伍中的佼佼者。随后，在各个小组组长与小组成员轮流进行自我介绍之后，为

3、了进一步相互认识，邓老师策划了英语数字游戏和才艺展示环节，我们在破冰活动中慢慢把一张张陌生的面孔烙印到脑海中，对国培成员彼此之间的了解又迈上了一个新台阶。最后，在班主任邓老师的协助下，我们推选出自己的班长，学习委员和后勤部长。经过这一次愉悦的开班仪式，我深刻感受到自己作为一名山区中学英语教师所担负的伟大使命，我要加倍努力，在接下来的培训中不断提升自己，为成为一名更优秀的中学英语教师奠定基础。我学习我思索我成长—参加韦卫平老师讲座有感马山县白山镇合作初中韦爱升(韦卫平老师给学员们分享创新教学方法)创新教学经验)今天是国培计划的第一天，虽然天气酷热难耐，却抵挡不了我们一班学员的学习热情

4、。下午，我有幸聆听了来自南宁37中的韦卫平老师所带来的关于“做一个“有故事”的英语老师”专题讲座，让我感触颇深，受益匪浅，给我日后的英语教师发展也带来不少的启迪。在讲座上，韦卫平老师把她在日常教学中总结出来的“故事法”和“听歌、赏歌法”分享给我们，让我深深感受到英语教师开展自我学习，自我反思，自我探索的重要性。在英语教学中，教单词对老师往往是一份苦差事，对学生来说背单词也是一份枯燥无味的事。6而韦老师的“故事法”则巧妙地化解了背单词的苦闷，让学生在运用新单词编故事的过程中自然而然地了解单词，掌握单词，并从中领会英语学习的乐趣，在提高英语书面表达能力的同时培养创新思维能力，实在是一举

5、两得。而“听歌、赏歌法”则更为巧妙绝伦，通过让学生在愉悦的英文歌曲吟唱中感受英语语言的韵律美，同时记忆单词和语法，把背诵单词和学习语法的难题迎刃而解。韦老师带给我们这些在日常教学中不断反思，不断创新，不断改良过程中得到的教学方法，确实为我的英语教学带来不少有益的借鉴，我被韦老师的想象力和教学反思能力所折服。韦卫平老师的专题讲座十分精彩，她的教学成绩也让我领略到广西南宁优秀初中英语教师的风采。反观自身的英语教师发展历程，我虽然在教育事业上耕耘了二十载，却没有真真切切地在教学方法的创新上下功夫。通过这次学习，我在心中坚定了“我学习，我思索，我成长”的理念，定将在日后的英语教学中不断思考

6、学习，不断完善自己，走出一条属于自己的创新英语教学之路。参加“初中生对英语在自己未来生活中重要性的了解与中学英语教学”专题讲座心得河池大化县实验中学韦炳规今天上午，我们的国培课堂迎来了南宁十中书记、特级教师陆强华老师。能够听到陆强华老师的现身说法，让我体验到一线英语教学的先进教育理念，收益颇丰。让我感触最深的，莫过于陆老师向我们讲述的：“用先进的教育理念指导教学教育工作”，这让我深刻认识到不断学习先进教育理论的重要性。在我的实际教学实践中，因为班上学生基础底子差，学习不自觉和课堂纪律差，我常常对自己的英语教学和学生抱着消极态度。面对不太乐观的英语课堂教学，我常常没能控制好自己的情绪

7、，经常对部分纪律较差的学生进行斥责，结果导致这种情况不断恶性循环，影响着我教学工作的顺利开展。对此，我深感懊悔和烦恼。但听完陆强华老师的讲座后，我发现了问题的根源所在。陆老师在讲座中给我们举了一对双胞胎煮米饭的例子：如果把双胞胎两人分别安排在相同的环境下，每天要求他们煮米饭，经常性地对其中一方予以批评和责备，对另外一方予以鼓励批评。久而久之，被批评的一方煮的米饭越来越糟糕，被表扬的一方煮的米饭越来越美味可口。陆老师这一个生动又深刻的例子让我深感惭愧，因为它让我发现自己