基于某matlab--psat软件地电力系统潮流计算课程设计

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1、实用标准东北电力大学课程设计改革试用任务书:电力系统潮流计算课程设计任务书设计名称：电力系统潮流计算课程设计设计性质：理论计算，计算机仿真与验证计划学时：两周一、设计目的1.培养学生独立分析问题、解决问题的能力；2.培养学生的工程意识，灵活运用所学知识分析工程问题的能力3.编制程序或利用电力系统分析计算软件进行电力系统潮流分析。二、原始资料1、系统图：IEEE14节点。2、原始资料：见IEEE14节点标准数据库文案大全实用标准一、课程设计基本内容：1.采用PSAT仿真工具中的潮流计算软件计算系统潮流；1)熟悉PSAT仿真工具的功能；2)掌握IEEE标准数据格式内容；3)将IEEE标准

2、数据转化为PSAT计算数据；2.分别采用NR法和PQ分解法计算潮流，观察NR法计算潮流中雅可比矩阵的变化情况，分析两种方法计算潮流的优缺点；3.分析系统潮流情况，包括电压幅值、相角，线路过载情况以及全网有功损耗情况。4.选择以下内容之一进行分析：1)找出系统中有功损耗最大的一条线路，给出减小该线路损耗的措施，比较各种措施的特点，并仿真验证；2)找出系统中电压最低的节点，给出调压措施，比较各种措施的特点，并仿真验证；3)找出系统中流过有功功率最大的一条线路，给出减小该线路有功功率的措施，比较各种措施的特点，并仿真验证；5.任选以下内容之一作为深入研究：（不做要求）1)找出系统中有功功率

3、损耗最大的一条线路，改变发电机有功出力，分析对该线路有功功率损耗灵敏度最大的发电机有功功率，并进行有效调整，减小该线路的损耗；2)找出系统中有功功率损耗最大的一条线路，进行无功功率补偿，分析对该线路有功功率损耗灵敏度最大的负荷无功功率，并进行有效调整，减小该线路的损耗；3)找出系统中电压最低的节点，分析对该节点电压幅值灵敏度最大的发电机端电压，并有效调整发电机端电压，提高该节点电压水平；二、课程设计成品基本要求：1.绘制系统潮流图，潮流图应包括：1)系统网络参数2)节点电压幅值及相角3)线路和变压器的首末端有功功率和无功功率2.撰写设计报告，报告内容应包括以下几点：1)本次设计的目的

4、和设计的任务；2)电力系统潮流计算的计算机方法原理，分析NR法和PQ分解法计算潮流的特点；3)对潮流计算结果进行分析，评价该潮流断面的运行方式安全性和经济性；文案大全实用标准1)找出系统中运行的薄弱环节，如电压较低点或负载较大线路，给出调整措施；2)分析各种调整措施的特点并比较它们之间的差异；3)结论部分以及设计心得；一、考核形式1.纪律考核：学生组织出勤情况和工作态度等；2.书面考核：设计成品的完成质量、撰写水平等；3.答辩考核：参照设计成品，对计算机方法进行电力系统潮流计算的相关问题等进行答辩；4.采用五级评分制：优、良、中、及格、不及格五个等级。原版任务书:电力系统潮流计算课程

5、设计任务书一.题目原始资料1、系统图：两个发电厂分别通过变压器和输电线路与四个变电所相连。变电所1变电所2变电所3变电所435kV母线10kV母线35kV母线10kV母线一次侧电压220kV一次侧电压220kV母线1母线3母线2线路长为100km线路长为80km线路长为60km线路长为80km线路长为100km2*QFQ-50-22*QFS-50-22*TQN-100-22*TQN-100-2。。。。。。。。。。。。。线路长为80km。。。。。。。。。。。。。电厂一电厂二文案大全实用标准2、发电厂资料：母线1和2为发电厂高压母线，发电厂一总装机容量为（400MW），母线3为机压母线，

6、机压母线上装机容量为（100MW），最大负荷和最小负荷分别为50MW和30MW；发电厂二总装机容量为（200MW）。3、变电所资料：(1)变电所1、2、3、4低压母线的电压等级分别为：10KV35KV10KV35KV文案大全实用标准(1)变电所的负荷分别为：50MW70MW40MW70MW(2)每个变电所的功率因数均为cosφ=0.85；(3)变电所2和变电所4分别配有两台容量为75MVA的变压器，短路损耗414KW，短路电压（%）=16.7；变电所1和变电所3分别配有两台容量为63MVA的变压器，短路损耗为245KW，短路电压（%）=10.5；4、输电线路资料：发电厂和变电所之间的

7、输电线路的电压等级及长度标于图中，单位长度的电阻为，单位长度的电抗为，单位长度的电纳为。二、课程设计基本内容：1.对给定的网络查找潮流计算所需的各元件等值参数，画出等值电路图。2.输入各支路数据，各节点数据利用给定的程序进行在变电所在某一负荷情况下的潮流计算，并对计算结果进行分析。3.跟随变电所负荷按一定比例发生变化，进行潮流计算分析。1)4个变电所的负荷同时以2%的比例增大；2)4个变电所的负荷同时以2%的比例下降3)1和4号变电所的负荷同时以2%的比例