考研政治马政经历年真题规律总结

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1、用真题来学习政治课程能够取得事半功倍的效果，然而近20年马政经部分的真题及答案，材料较多，如何对历年真题的解析，我们可以在短时间中了解考研政治的趋势呢?在此冲刺阶段建议大家，做真题，只需掌握政治理论近年真题心解。　　真题规律总结(一)：结合时政，关照现实　　在开始准备2011年考研学习的时候，不能被千变万化的考研真题和一些列的考研习题、考研模拟题迷惑，打击从而丧失信心，要知道万变不离其宗。只要我们心中牢牢把握考研思想政治理论课的目的和意义所在，就能够在日常的学习、工作或者娱乐的同时，把我们看到、听到或者曾经脑海的记忆充分调动起

2、来，重新组合，自我考查知识点，收到较好的备考效果。　　那么考研思想政治理论课的出题有哪些规律呢?我们要找的那个“宗”又是什么呢?让我们从两道试题来分析考研思想政治理论课的目的和意图吧!　　【单项选择题】第11题：爱因斯坦曾经说过，“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”。下列名言与这段话含义一致的是(B)　　A.道虽，不行不至;事虽小，不为不成B.才者，得之资也;德者，才之帅也　　C.不学礼，无以立D.是非之心，智也　　【解析】选项给出的是古代的文言格言，从中我们可以看出，题干和选项都会考查学生平时的知识积累和综

3、合素质，因为实际上若是不懂四个选项的含义，也很难做出判断。本题选项相对简单，迷惑性较小。题干中主要是引用爱因斯坦的话，分析他的话，我们知道重点在后边，“他们错了，是品格”由此我们可以先划定本题考查的是思想道德修养与法律基础中关于道德部分的知识。由此再从选项中找出强调在社会关系和为人处事中侧重的是道德方面的行为选择。所以答案B。　　再联系第12题：中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的是(C)　　A.勤劳勇敢B.团结统一C.自强不息D.爱好和平

4、　　【解析】我们发现本题也是考查中华民族精神的试题，涉及到毛特部分的中国特色文化和思想道德修养部分第二章关于新时期的爱国主义的知识点。并且本题也是从中国传统文化中的寓言传奇故事为题干知识，由此我们不难预见在未来的考研政治试题中可能会出现部分的关于中国传统文化为选项或题干的试题，这是对中国传统文化的回归，也是培养学生爱国情怀，提高其综合素质的表现。　　规律总结：着眼全球、重塑民族自信坚定个人信念　　表面看来仅仅是出题的形式，但在实际上，其背景正是随着经济全球化的影响，我国公民也需要寻找自身的文化和心灵归宿，因为世界的是民族的，民

5、族的才是世界的。这本来就是文化的特点。另一个原因是随着我国综合国力的提高，我们也可以把本国文化作为文化，也作为产品向世界展示。比如现在美国好莱坞的电影为先锋向世界各国输出文化商品的同时也起到很好的文化宣传的作用;韩国的韩剧、饮食，日本的动漫产业都是文化产业大国，这正是我国未来产业的重点发展方向之一。那么关心时政，了解社会、国家和世界的发展趋势也正是未来作为高素质人才的必备眼光。　　真题规律总结(二)：重在应用，能力为本，基础为先　　关于能力的考查，客观题的设置灵活：以引用名言经典出现的真题2010年5道，2009年4道、讲寓言

6、故事2010年2道、结合书本已有结论，考查对知识的深度解读的2010年单选题第4题，2009年有3道。此种题考查马基、毛中特居多，尤其毛中特考查愈趋灵活。结合一年中重大事件和人物考查的时政和知识点，题干设问直接，直击考点的也有不少，此类题多考查历史事件以及内容、意义等，以史纲知识考查居多。　　例如：2010年单选5.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我国

7、社会主要矛盾的主要方面将长期是(A)　　A.生产力落后B.生产力不断发展的要求　　C.经济文化发展不平衡D.人民日益增长的物质文化需要　　【解读】给出社会主义社会的主要矛盾，考查对主要矛盾的深层次理解，中间交叉马基部分原理知识。　　2010年单选6.“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”、“发展是解决中国一切问题的总钥匙”，这是对社会主义建设历史经验的深刻总结。中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展，而发展的根本目的是(D)　　A.增强综合国力B.体现社会主义优越性　　C.消灭剥削，消除两极分化D.使人民共享发展成

8、果，实现共同富裕　　【解读】题干所给都是已有建设经验的理论总结，可为考查内容，但此题，进一步深化，考查结论的深层次原因和目的。　　2010年单选题7.党的十七大报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族的生存发展，必须把建设资源节约型、环境友好