《规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石》课件4

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1、第一单元 走近经济第2课 规则和信用:市场经济的法制基石和道德基石学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接1学习有关市场经济的基本要求——规则和信用;理解“规则和信用”在市场经济中的重要意义。2学习本文“总—分—总”的论证结构和“提出问题—分析问题—解决问题”的论证模式以及“例证”“反证”等论证方法,并在写作中加以运用。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接1.走近作者林其屏,男,毕业于北京大学经济系,现任福建社会科学院副院长、教授,兼福建论坛杂志社社长,是国务院政府特殊津贴专家,福建省优秀专家,福建工商行政管理

2、学会副会长、福建特色研究会会长、中国西方经济学学会理事,第七届福建省政协委员。主要致力于宏观经济问题的研究。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接2.写作背景本文是作者在凤凰卫视“世纪大讲堂”上的演讲稿。作者从1975年开始从事经济学研究,对我国经济学的发展作出了不可估量的贡献。3.诚信格言集锦生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接言不信者,行不果。——墨子人背信则名不达。——刘向诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟虚伪

3、的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接1.注音qìjuéshìjímóuwěnlǚhénɡhènɡɡěijǐ学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接2.写对字形履屡赢羸锲契沁泌漫谩遏谒学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接3.解释词义(1)基石:________________________________________________(2)潜移默化:________________________________________________(3)自律:__________

4、______________________________________(4)猖獗:________________________________________________(5)紊乱:_______________________________________________比喻基础或中坚力量。指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。自己约束自己。凶猛而放肆。杂乱,纷乱。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接(6)忧心忡忡:______________________________________________________(

5、7)明目张胆:______________________________________________________(8)屡禁不止:_______________________________________________________(9)归根结底:________________________________________________________忧愁的样子。形容公开地、大胆地做坏事。多次禁止都不能使其停止。归结到根本上。学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接4.近义词辨析(1)谋利·牟利“谋利”谋取利益。“牟利”牟取私利。①身为人民

6、公仆,应该为人民__________。②一些商贩贩卖假货,从中__________。谋利牟利学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接(2)规则·规矩“规则”多半指具体规定的办法、规章,有的形成条文,如“交通规则”。“规矩”多半指长期延续下来的行为标准、习惯、礼节等,比较通俗,用于口语中。①在本月早些时候,特雷蒙蒂曾表示,意大利要利用成为八国集团主席国的机会修改______________以规避经济危机。②由于天天练习,他的字写得很______________。规则规矩学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接精读探究(1

7、)“市场经济既要讲法制,也要讲道德;既要讲规则,也要讲信用。规则是外在的约束,信用是内在的自律,二者都是市场经济的基石,缺一不可”这两句话表明了什么观点?理由何在?学习目标课文导读预习自测探究与点拨栏目链接答:表明了作者认为“法制与道德”“规则和信用”很重要。市场规则的建立,离不开完备的法律规范,也离不开有效的道德支撑与约束。它们共同规范着人们的行为和价值取向。健全的法律体系,是正常的信用关系得以维系的保障。必须依靠法律力量,把一切信用活动纳入法治的轨道,才能构建有效的信用制度。企业之间的公平贸易与竞争、市场中的交易等活动应讲规则,而企业间的支付、有独立经济利益行

8、为的主体之

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