议论文阅读训练

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1、议论文阅读训练一、议论文知识盘点1、议论文是以议论为主要的表达方式，可兼用其他表达方式；以鲜明的态度表明观点或主张；以充分的材料证明其观点或主张。2、议论文三要素（一）论点n论点是议论文灵魂。论点是作者对所论述问题的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点，有的则还围绕中心论点提出几个分论点，以证明或补充中心论点。n中心论点简洁明确，能够统摄全文。中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。n   分论点对中心论点起支撑作用，结构上表现为总分关系。分论点一般或有标志性词语：首先、其次、然后等论点的表述形式.n如何找议论文的论点？n注意论点在文章中的位置n1、明确型（可

2、在文中直接找原句）(1)、论点是文章的题目。(2)、论点在文章的开头。A.开宗明义、开门见山亮出观点。B.通过一个故事引出中心论点。                 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。D.根据自己的经历归纳出中心论点。n(3)、论点在文章的末尾。归纳全文，篇末点题，揭示中心。(4)、在文章中间。2、归纳型   （文章中没有明确论点的句子，作者的观点蕴含在文章的字里行间中。要通过阅读，归纳整理，然后概括出中心论点。）文章开头事例或故事的作用：①、开头通过写……的事例，提出中心论点……（或引出……的论题）。②、开头通过引用名言，提出中心论点……（或引出……的论题）。③

3、开头通过引用名人趣事（或……的奇闻趣事），提出中心论点……（或引出……的论题），也起到吸引读者下读的作用，增强了论述的趣味性。             （二）论据1、道理论据和事实论据是论据的两种基本形式。事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等；道理论据指自然科学的定义、经过实践检验的、正确性已为人们公认的革命导师的理论、名言警句、民间谚语、公认的事理、科学领域的定理及生活中的常识等n事实论据作用（用事实证明论点，有很强的说服力）事实和论点都要以文本写，不能只写这两个字，即用______证明了______的论点,……注意，有的时候证明的是分论点，一定要仔细分析文本，以文本为中

4、心，体会作用。n如何补充事实论据？（1）、列举所掌握的名人事例；（2）、巧改有联系的名人事例（同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点）；论证方法举例论证——运用典型事例说明论点。道理论证——引用经典或名言、谚语等证明论点比喻论证——借助形象的比喻来说明论点。对比论证——用反向事例或事理对比说明论点分析论证方法的作用。语言表述为：①举例论证：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。②道理论证：论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。③对比论证：从……正……反两方面进行论述，突出地论证了……

5、的观点。④比喻论证：将……比作……，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……充分有力证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读）议论文的基本结构(引论)开头部分，提出问题。(本论)主体部分，分析问题。(结论)结尾部分，解决问题。议论文文段结构作用：（1

6、）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。（4）点题埋伏笔；（5）照应开头（题目）深化主旨，画龙点睛二、课堂训练人人皆可为国王梁衡①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫

7、之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有