《大海的歌》（语文S版）

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1、大海的歌第一单元·阅读同学们，你们见过大海吗？你们记忆中的或者想象中的大海是什么样的？无边无际的大海时而波涛汹涌，里面而水平如镜。今天，让我们一起来领略一下大海的风光吧！让我们更清楚地认识它，了解它，相信大家一定会爱上它。《大海的歌》课文导入wényìngyǎngfāngǔnbēn纹映仰翻滚奔téngqínzòufānshuìnào腾琴奏帆睡闹生字认读装卸　　　荡漾　　　朦胧犹如　　　弥漫　　　城堡旗帜朝阳　　　码头展现　　　驾驶室词语积累大海的歌由三组诗构成分别是：《天和海》《海上的风》《大海睡了》课文理解自由读你最喜欢的那首诗，想想你为什么喜欢这首

2、诗？课文感悟课文探究（1）这首诗让你感到大海有什么特点？（2）你最喜欢哪些语句所描写的情景？想象一下那情景什么样？试试怎样读出你的感受？（3）你还有什么问题需要别人帮助解决？仰（yǎng）头看，天变成了海。那云，就是翻（fān）滚奔腾（téng）的波流；那鸟，就是来往穿梭（suō）的鱼群。蓝色的雾，蓝色的云；蓝色的波纹（wén），蓝色的潮（cháo）声。无边的海，像一面大玉镜。映着天，天变蓝了；映着鸟，鸟也变蓝了。欣赏诗歌天和海海上的风海上的风是花神，他一来，就绽（zhàn）开万朵浪花……海上的风是琴（qín）师，他一来，就奏出万种乐曲……海上的风是大

3、力士，他一来，就送走万片渔帆（yúfān）……海上的风是狮子他一吼，就掀起滔（tāo）天波浪……欣赏诗歌欣赏诗歌大海睡了风儿不闹了，浪儿不笑了。深夜里，大海睡觉了。她抱着明月，她背着星星。那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾（hān）声。1．自由朗读第一部分内容。2．说说你从文中哪些地方感受到了大海的美丽？3．学生自由朗读第二部分内容。找出文中的动词：绽开、奏出、送走、掀起，体会用词的准确，认识文中使用的拟人修辞手法。了解大海全文总结这神奇的大海变幻莫测，疯狂时波浪滔天，热烈而奔放；平静时海天相映，温柔而甜美。但无论是喧闹还是宁静，它都以难以抗拒的魅力吸引着人

4、们驻足流连，古今中外，多少文人墨客激情地描绘着它，赞美着它。让我们再一次来感受一下它。1．学生有感情地齐读全文。2．讨论：你对大海还有哪些了解？请给大家介绍一下。拓展作业