基于WIKI的群体知识共享与创新服务研究_焦玉英

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1、第26卷第5期Vol.26,No.5情报科学2008年5月May,2008基于WIKI的群体知识共享与创新服务研究焦玉英,袁静(武汉大学信息管理学院,湖北武汉430072)摘要:作为网络时代一种全新的知识共享与创新服务平台,wiki以其独特的知识共享功能,通过互动、协作、启发,促使个体知识创造上升到群体知识创新水平,并为群体知识创新的实现提供技术平台、知识源和知识场。本文分析了wiki平台提供的知识共享环境,提出了wiki服务平台上的知识共享与创新模型,并对群体创新的实现条件进行了分析。关键词:Wiki;群体知识;知识共享;知识创新;知识创造中图分类号:G203文

2、献标识码:A文章编号:1007-7634(2008)05-0652-05ResearchontheCollectiveKnowledgeSharingandInnovationServiceBasedonWIKIJIAOYu-ying,YUANJing(SchoolofInformationManagement,WuhanUniversity,Wuhan430072,China)Abstract:Asabrand-newserviceplatformforknowledgesharingandknowledgeinnovationinthenetworkedera

3、,withitsuniquefunctionofknowledgesharing,wikipromotesindividualknowledgecreationmoveuptothelevelofcollectiveknowledgeinnovationthroughmutualcollaborationandenlightenment,andprovidestechnolo2gyplatform,knowledgesourcesandknowledgefieldsfortherealizationofcollectiveknowledgeinnovation.T

4、hearticleanalyzestheknowledgesharingenvironmentsprovidedbywikiandputsforwardknowledgesharingandinnovationmodelonwikiserviceplatform,andanalyzestherealizationofcollectiveknowledgeinnovation.Keywords:Wiki;collectiveknowledge;knowledgesharing;knowledgeinnovation;knowledgecreation现代网络技术的飞

5、速发展不断给人们提供新建立了一个工具———波特兰模式知识库(Portland的互动环境和交流空间,继E-MAIL、BBS、ICQ、PatternRepository),并在建立这个系统的过程中,BLOG等网络交流方式之后,WIKI作为一种新型的创造了wiki的概念和名称。wiki一词源于夏威夷语供群体用户交流、协作、共享知识、信息的工具,“weekeeweekee”,即“快点快点”之意,中文译受到了广泛关注。为“维基”或“维客”,其功能是能够让一个合作【1】式的团队迅速构建一个网站,并通过积极参与,1WIKI产生的背景及其主要功能共同创作,不断积累、完善、分享和创

6、造新知识。1996-2000年间,围绕着wiki“面向社群的协作式知识交流”这一理念,出现了许多类似的网站,如111wiki产生的背景著名的维基百科wikipedia以及WikiQuote1995年WardCunningham为了方便社群的交流,(www1wikiquote1org)、WikiTravel(www1wikitravel1org)、收稿日期:2007-10-26基金项目:国家社会科学基金项目(07BTQ012)作者简介:焦玉英(1942-),女,河南新乡人,教授,博士生导师,从事信息组织与检索、竞争情报与管理咨询等研究;袁静(1982-),女,河南商

7、丘人,在读博士研究生.©1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net5期基于WIKI的群体知识共享与创新服务研究653【2】IAwiki(www1iawiki1net)等。目前,wiki在国外的提供创造的条件或支持有创造性的个人去创造知【4】许多领域,如教学、E-learning、企业知识管理、识。新的知识总是来源于个体。根据日本学者野医学等诸多领域都得到了广泛的应用。中郁次郎提出的SECI知识转化模型,知识创造是国内对wik

8、i的关注是

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