高中三年级历史必修3第一课时课件

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1、江泽民同志在十五大报告中指出:一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物请思考:是哪三次历史性的巨大变化?是哪三大伟人?第24课毛泽东与马克思主义的中国化一、北方吹来十月的风1、马克思主义的传播⑴、李大钊:最早宣传马克思主义的代表人物之一1918年《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》新文化运动中后期,一批具有初步共产主义思想的知识分子翻译出版了一些社会主义著作,创办了一些刊物,对社会主义进行深入探讨⑵、进一步传播:1919年的《我的马克思主义观》第一次较为系统的介绍了马克思主义学说中共一大时的毛泽东2、影响⑴、为中国人指明了方向

2、⑵、毛泽东等人以马列主义为指导,建立了中国共产党,开展新民主主义革命二、毛泽东思想的形成与发展1、萌芽1925年冬至1927年春,毛泽东针对陈独秀的右倾错误,先后发表了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性(国民革命时期)2、初步形成大革命失败后,毛泽东探索出了中国式的武装夺取政权的道路:将党的工作重点从敌人力量强大的城市转到敌人力量薄弱的农村,在农村开展游击斗争,深入进行土地革命,建立红色政权;在农村积累发展革命力量,逐步削弱敌人的力量,以农村包围城市,最后夺取全国的政权《中国的红色政

3、权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》相关文章:意义:打破了俄国革命模式,是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举,也是毛泽东思想产生和形成的主要标志(土地革命前中期)3、成熟⑴、标志:《新民主主义论》①解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题②系统阐述了新民主主义的政治、经济、文化三大纲领③确立了新民主主义革命的总路线(土地革命后期和抗战时期)这一时期的其他文章:《论持久战》《实践论》《矛盾论》《在延安文艺座谈会上的讲话》(1940年1月)新民主主义的政治纲领新民主主义革命的政治目标是推翻帝国主义封建主义压迫,建立无产阶级领导的各革命

4、阶级联合专政的民主共和国。它既不同于欧美式的、资产阶级专政的资产阶级共和国,也不同于苏联式的、无产阶级专政的社会主义共和国。新民主主义的经济纲领新民主主义的三大经济纲领:没收封建阶级的土地归农民所有,没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。 其中没收封建地主阶级的土地归农民所有是新民主主义革命的中心内容,没收官僚资本既具有新民主主义革命性质又具有社会主义性质,保护民族工商业是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。新民主主义的文化纲领新民主主义的文化就是“无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化”。这种文化既不同于国民党鼓吹的封建

5、专制主义的文化,也不是单纯的无产阶级的社会主义文化,是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。⑵、1945年中共七大正式确认毛泽东思想为党的指导思想⑶、评价①、以实事求是为基本原则,是马列主义和中国革命具体实践相结合的典范②、是中国共产党集体智慧的结晶③、指导中国革命取得胜利4、继续发展⑴、提出过渡时期总路线,开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路⑵、中共八大,正确分析中国国内主要矛盾的变化⑶、提出严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,团结全国各族人民发展我们的经济和文化,建设社会主义强大国家的战略思想(抗战胜利以后)议一议:甲乙两同学对毛泽东思想产生了争论,甲认为毛泽东思

6、想就是指毛泽东个人的思想;乙则认为毛泽东思想是党集体智慧的结晶,毛泽东个人的思想是其重要组成部分。对甲乙的观点你有什么看法,试阐述你的观点。要区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想(正确与错误)毛泽东思想是党集体智慧的结晶,毛泽东善于将理论与实践相结合,为毛泽东思想作出了巨大贡献,他的著作集中概括了毛泽东思想。但他个人的某些错误思想不是毛泽东思想小结毛泽东与马克思主义的中国化马克思主义的传播早期人物影响毛泽东思想的形成与发展萌芽初步形成成熟继续发展3、毛泽东思想初步形成于()A、中国共产党创建时期B、国民革命时期C、土地革命战争前中期D、抗日战争时期2、马克思主义与中国实际相结合的第

7、一次历史性飞跃的理论成果是()A、新三民主义B.毛泽东思想C.三民主义D.邓小平理论练习题1、新文化运动后期,曾经接受并宣传马克思主义的知识分子不包括()A、李大钊B、陈独秀C、毛泽东D、胡适DBC4、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是()A、中共七大B、中共八大C.中共九大D.中共十大5、新民主主义革命总路线的核心是()A、无产阶级的领导B.人民大众的参与C、反对帝国主义D.反对封建主义6.我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要形式是()A、和平赎买B.国家资本主义C.利用、

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