圆的认识练习题[1]1

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1、圆的认识（一）一、细心填写：１、圆是平面上的一种（　　　　　）图形，将一张圆形纸片至少对折（　　）次可以得到这个圆的圆心。２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（　　　　）；所有的直径长度都（　　　　）。直径的长度是半径的（　　　　）。３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（　　　　）厘米。４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（　　　　），用字母（　　　）表示。５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（　　　　），用字母（　　　）表示。６、（　　　　）决定圆的大小；（　　　　）决定圆的位置。７、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（　　　）厘米。半

2、径r（厘米）1.83直径d（厘米）0.5二、解决问题：１、画一个直径４厘米的圆。用字母标出圆心、半径和直径。２、在右边长方形中画一个最大的圆。３、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。两管齐开，多少小时可以注满一池水？４、书架上有两层书，第一层比全部的多50本，第二层是全部的。书架上共有书多少本？82、圆的认识（二）一、判断是否：1、所有的半径都相等。……………………………………………………（）2、直径的长度总是半径的2倍。…………………………………………（）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。……………………………（）4、在一个圆里

3、画的所有线段中，直径最长。……………………………（）5、两端在圆上的线段是直径。……………………………………………（）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。………………………………（）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。…………（）8、圆有4条直径。…………………………………………………………（）二、解决问题：1、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。2、在右边长方形中画一个最大的半圆。班级:姓名:学号:日期:等级:3、一根电线截去后再接上12米，结果比原来长。这根电线原长多少米？4、甲乙两桶油共重55千克，甲桶油的等于乙桶油的。两桶油各

4、重多少？5一段公路，甲队独修10天完成，乙队独修12天完成。甲队先修4天后，余下的两队合修。还要修多少天？6、一本书，第一天读了全书的，第二天读的比全书的少7页，还有35页没有读。这本书共多少页？13班级:姓名:学号:日期:等级:一节：圆的认识一、填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。2、从（）到（）任意一点的线段叫半径。3、通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。4、在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1、水桶是圆形的。（）2、所有的直径

5、都相等。（）13班级:姓名:学号:日期:等级:3、圆的直径是半径的2倍。（）4、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。（）三、填表r1.2厘米9厘米1.5分米d4分米0.48米第二节：圆的周长和面积一、填空13班级:姓名:学号:日期:等级:1、圆的周长是这个圆的直径的（）倍，圆的周长是这个圆的半径的（）倍。2、如果圆的半径扩大2倍，那么圆的直径扩大（）倍，那么圆的周长扩大（）倍。3、半圆的周长=（）4、知道圆的（），就可以求圆的周长。5、你能求出电扇的扇叶转动一圈的轨迹的长是多少吗？怎么求？6、半径是3分米的一个圆，它的周长是（）分米。7、一个直径是4厘米的半圆形，它的周长是（）平方

6、厘米。8、圆周率就是3.14，对吗？（）二、求下面各圆的周长（单位：厘米）13班级:姓名:学号:日期:等级:1、r＝2r＝3r＝52、d＝2d＝3d＝5三、应用题1、展览馆门前的圆形水池周长是78.5米，它的直径是多少米？半径是多少米？2、一台压路机前轮半径是0.4米，如果前轮每分钟转动6周，十分钟可以从路的一端转到另一端，这条路约长多少米？3、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这可树干上的直径大约是多少米？4、一条甬路长47.1米，小明在用路上滚铁环，铁环直径为30厘米，从用路的一端滚到另一端，铁环要转多少圈？四、计算1、口算：13班级:姓名:学号:日期:等

7、级:1×3.14=3×3.14=4×3.14=6×3.14=8×3.14=9×3.14=2、计算下面各圆的面积。（单位：厘米）3、填空：把一个圆形纸片等分成若干等份，然后把它剪开，拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）。4、判断：（1）圆的面积公式是s=πr2或者s=2πr（圆的认识同步练习（一）一．填空。1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都