小学英语语法大全(4)

小学英语语法大全(4)

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1、第10讲连词连词,顾名思义,是一种起连接作用的词。1、and“和”,表示并列关系。如:Therearesomedesksandchairsintheclassroom.2、but“但是”,表示转折关系。如:Youcanskatewell,butIcan’t.3、or“还是”,表示选择关系。如:Wouldyoulikeaglassofmilkoracupoftea?注意:在疑问句或否定句中,当表示并列关系时,不用and,而用or。如:Doyouhaveanybrothersorsisters?Idon’thaveanybrothersorsisters.4、than“比”

2、,表示对比关系。如:SuHaijumpsfartherthanSuYang.5、because“因为”,表示因果关系。如:IlikesummerbestbecauseIcangoswimming.6、so“所以”,表示结果关系。如:Helenwasill,soshedidn’tgotoschoolyesterday.第11讲动词动词是表示动作或行为的词。按其词义和在句子中的作用可以分为连系动词、助动词、情态动词和行为动词。1、be动词(am,is,are)①be动词做谓语时,要与主语在人称和数上保持一致。用法口诀:我用am,你用are,is用在他、她、它,复数全用are

3、。如:Iamateacher.Youareastudent.Sheisanurse.WeareChinese.②be动词的否定形式:amnot(无缩写形式),isnot=isn’t,arenot=aren’t2、助动词(do,does,did)①do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其他人称和数用do。其过去式did用于一般过去时。他们通常用在疑问句和否定句中。助动词后动词要用原形。如:Doyoulikethisfilm?Doesshelikeplayingfootball?Ididn’tgotoschoolyesterday.②否定形式:donot=

4、don’t,doesnot=doesn’t,didnot=didn’t3、情态动词(can,may,must,should,will,would,shall等)情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度,表示“可能”,“可以”,“需要”,“必须”,“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化,后面的动词要用原形。1)can和may都可以用来表示请求或允许,但may比can更正式,更客气些。如:CanIuseyourpen?MayIcomein?2)must和should①must意为“必须,应当”,含有一种命令的语气,比较生硬,不容商量。②should意为“应当,应该”,表

5、示建议或劝告,语气比较委婉,客气。如:Youmustfinishyourhomeworkbeforeyougotobed.Youshouldstayinbedandhaveagoodrest.3)will和would用于疑问句,表示说话人向对方提出请求或询问,用would比will更委婉,更客气。如:Willyoupleaseopenthewindow?Wouldyoulikesomecoffee?注意区别:I’dlike…我想要……(接名词)如:I’dlikesometea.I’dliketo…我想要做……(接动词原形)如:I’dliketogowithyou.Ili

6、ke…我喜欢……(接名词或动名词)如:Ilikemonkeys.Ilikereading.4)shall在问句中表示征求对方的意见,主要用于第一人称。如:Shallwegotherebybus?5)否定形式:can’t,maynot,mustn’t,shouldn’t,wouldn’t,shallnot4、行为动词行为动词也叫实意动词,是具有实际意义的动词。如run(跑),jump(跳),listen(听),sing(唱),eat(吃),think(想)等。行为动词在句子中有人称和时态的变化。在英语中,不同时间里发生的动作或存在的状态,需要用不同的动词形式来表现,这就叫

7、时态。一般现在时<—————————————+————————————>一般过去时现在进行时一般将来时

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