教案《做操》

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1、一年级语文《做操》教案教学目标1、认识本课生字，能按笔顺规则正确、工整地书写生字，感受汉字的形体美。2、正确流利地朗读课文，背诵课文，初步认识方位。3、激发学生识别方向的兴趣以及积极参加体育锻炼的热情，养成锻炼身体的良好习惯重点学习本课生字，正确流利地朗读课文，背诵课文。难点初步认识方位。教学环节教师活动学生活动出示课文插图，导入新课初读课文感知内容识记生字1.同学们，请仔细看图，你们从这幅图上看到什么？用一两句话说出来。引导学生用“什么时间,谁在什么地方干什么？”句式说话。2.今天，我们就来学习《做操》这篇课文。板书课题，引导学

2、生齐读课题。1、《做操》一课告诉我们了哪些知识呢？老师先读一遍课文，请同学们认真听，注意听清字音。看图说话齐读课题听老师范读课文再读课文感知方向2、请同学们也来读读课文，注意把带红色音节的生字多拼读几遍，画出来。3、这些生字宝宝已经从课文里跳出来啦，能叫出它们的名字吗？出示本课生字卡片指名拼读，小老师领读，齐读，开火车读，一个音节读三遍。4、这些生字你用什么好方法记住它？出示去掉音节的生字,引导学生说记字方法，并用生字练习说话。1、前后左右大家区分得真好，请同学们再读课文，读读课文中告诉我们了哪些知识？2、指名读文，检查读文情况。

3、指导学生朗读。3、引导学生说说课文都告诉了我们哪些知识？还告诉我们了什么？指名根据学生说的内容板书。读课文，画出生字多种形式拼读练习交流识字方法用前、后、左、右练习说话分排个别读文根据内容说说明确以太阳为标准辨别方向，了解做操的好处在课文插图上标出东南西北四个方向指导写字4、根据板书辨别方向，引导学生在书中的插图上标出东南西北四个方向。5、结合实际让学生辨别方向。早上太阳从哪个方向升起？引导学生回忆太阳升起的方向，让学生面向太阳升起的方向，根据课文内容指东西南北四个方向。1、我们不但要根据课文内容辨别方向，还要会写课文的生字，引导

4、学生看课文要求会写的描描写写上的字。2、指导学生按照“一看、二写、三对照”的方法写字。3、范写，强调书写要点。4、巡视辅导。作业展评。面向太阳升起的方向说东南西北认读要求会写的字观察按笔顺规则先描后写生字作业展示课堂小结：今天这节课我们不仅知道了做操可以锻炼身体，还知道了以太阳为标准判断东南西北四个方向。其实，在大自然中辨别方向的方法还有很多，同学们下去可以看看书，查查资料，了解更多辨别方向的方法和同学们交流。板书设计：北左西—后—小朋友面向—前—太阳东右南一年级语文《做操》教案保安镇中心小学：杨爱玲2015年11月25日