语文苏教版选修《史记选读》课件:魏公子列传 -语文备课大师【全免费】

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1、魏公子列传善叙事理 其文疏荡——《史记》的叙事艺术“魏公子”即战国时魏公子无忌,封于信陵(今河南宁陵县西北),故称信陵君,与楚国春申君、齐国孟尝君、赵国平原君一起合称“战国四公子”。俾倪,同“睥睨”,眼睛斜着看,含有高傲之意乡,同“向”,面向椎,同“锤”,古代一种形状如瓜,带柄的击杀武器坐,同“座”,座位副词,故意,有意副词,特意地名词,缘故,原因连词,所以名词,旧的知识副词,过去,从前名词,老交情,旧交情动词,拜访,探望动词,经过动词,犯错副词,过于动词,责备名词,错误,过失副词,才名词,台阶动词,整理,修治在判断句中起确认作用,是副词,就副词,竟然代词

2、,你的名词作动词,谦逊地对待名词作动词,原意为“营垒”,此为“驻扎”名词作动词,藏在袖中名词作动词,感激名词作状语,用锤名词作状语,按礼节北,名词作状语,向北;西,名词作状语,向西;却,使动用法,使……退却使动用法,使……高洁使动用法,使……跟从使动用法,使……立,使……停留使动用法,使……退避意动用法,认为……奇怪意动用法,认为……有功劳为动用法,为……发怒,为……生气动词作名词,救兵形容词作名词,急事有德行的人姻亲对待谦让六、指出下列句子的文言句式①魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也________②臣客屠者朱亥可与俱____________

3、__③请救于魏___________________④何功之有哉___________________⑤安在公子能急人之困也___________________⑥嬴闻如姬父为人所杀___________________判断句省略句状语后置句宾语前置句宾语前置句被动句1.结合文本探究,本文塑造了信陵君的什么样的形象?[名师指津]从“仁”“下士”两方面考虑。我的理解:本文主要塑造了信陵君“仁而下士”的形象。“仁”的具体表现:(1)知侯生家贫,欲厚遗之;(2)急赵之困,“计不独生而令赵亡”;(3)闻侯生“不听,可使击之”而泣;(4)勒兵,令三种人归家。“下士”

4、的具体表现:(1)虚左自迎侯生;(2)数请朱亥。2.本篇在着力刻画信陵君形象时,也以点睛之笔,描绘了侯生、朱亥等人物形象。说说这些形象对集中刻画传主形象的作用。[名师指津]传记中的次要人物的主要作用是侧面衬托传主形象。我的理解:侯嬴的忠诚和智慧,朱亥的骨气和义勇,都是传主信陵君“仁而下士”的结果,所以这几个人物对表现传主起到了烘托映衬的作用,从不同侧面体现了传主礼贤下士、知人善任、仁慈惜才等美好品质。3.如何评价侯生献窃符的奇谋及“公子从其计,请如姬”?[名师指津]评价人物言行应着眼于言行对人物品质精神的体现。我的理解:(1)侯生在信陵君走投无路时,想到的

5、窃符之计是救赵的万全之策。他对计策的每一环节都作了周密的分析和妥善的安排,以至想到用朱亥锤杀晋鄙,解救赵国之急。他对当时的国事、人事了如指掌,“如姬之欲为公子死,无所辞,顾未有路耳”,表现他料事如神,是一个出众超凡的人才。(2)侯生献策,“公子从其计,请如姬”,说明信陵君善纳人言、大勇大义。他置个人安危于不顾,不畏秦的暴力,扶持弱小。秦的野心是要并吞六国,一旦秦灭赵,魏则势孤,也会被秦所灭。所以窃符救赵,也是自救,表现了信陵君的爱国精神。4.对侯生“请数公子行日,以至晋鄙军之日,北乡自刭,以送公子”的做法如何看待?[名师指津]从“士”的观念、必定成功的信念

6、、保住声誉等角度来看待这种自刭行为。我的理解:(1)从当时的社会背景考虑:战国时代士人交往的一条重要准则是“士为知己者死”“臣事君以忠”,信陵君“仁而下士”,就会有“为知己者死”之士。作者写侯生的自刭及朱亥“今公子有急,此乃臣效命之秋也”,都反映了当时“士为知己者死”的道德观念。(2)侯生自刭,是在信陵君窃到兵符,又得到朱亥,到达晋鄙军时。前面说到要锤杀晋鄙,信陵君马上就“泣”,侯生用这样的举动来激励信陵君,坚定公子夺晋鄙军的意志,并表明事必成功的信心。(3)侯生为信陵君出谋窃符救赵,虽使信陵君救赵成功,但对魏王是采取了欺骗的行为,是不忠的。作为洁身自好的

7、侯生,为保住自己的声誉,也会自刭。叙事精于选材这是一篇出色的传记文学作品。叙事精于选材,信陵君门客三千,才干非凡,其一生的活动千头万绪,作者着眼于突出传旨,选择了“窃符救赵”这一重大历史事件作为叙事的中心,并围绕这个中心组织材料,从而将其一生诸多方面的活动凝聚起来,既突出了信陵君的主要思想性格,又反映了历史的真实面貌,使人们在人物的活动中看到历史,在历史的发展中了解人物,把人物历史都写活了。一、课内素材开发《信陵君窃符救赵》中,信陵君的基本特点是“礼贤下士”。作品的开头说:“公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。”接着就详细地描写了接

8、侯嬴这一情节。当魏公子经受了侯嬴的一连串考验,把侯嬴接来,把满堂“

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